全科医师常见教学考核形式怎样进一步靠近临床?()
A.病例分析
B.技能操作
C.接诊患者
D.以上都是
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- · 有2位网友选择 B,占比22.22%
- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
A.病例分析
B.技能操作
C.接诊患者
D.以上都是
A.掌握内科、外科、妇产科、儿科、皮肤科、五官科、眼科常见症状及疾病的诊治,转诊和随访
B.掌握社区急救技术
C.每季度定期组织学员的轮转出科考核,完成学员成长记录手册
D.具备良好的沟通能力
E.掌握家庭访视和家庭病床管理技能
2013年每千人口全科医师数为0.11人,与规划目标(0.2)(人) 仍有较大差距,以“全科医生”为重点的医疗卫生人才队伍建设需要进一步加强。()
A.正确
B.错误
A.从医学新生起进行全科医师的培养,设立全科医学专业
B.对现阶段在职人员进行转型培训
C.在各大医院设立全科医学专科,招聘外来全科医师
D.建立大型社区教学基地培训应届医学院校毕业生
加强人才队伍建设要以()为重点,进一步加大基层及紧缺人才培养力度。
A专科医生
B执业医师
C家庭医生
D全科医生
将来我国全科医学教育的主要形式是
A.全科医学知识教育
B.全科医学岗位培训
C.全科医师规范化培训
D.全科医师继续医学教育
E.全科医学研究生教育
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