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更多“该作业主要练习二维数组的使用，内容是利用字符的排列绘制直线段和矩形等简单图形。 1) 从控制台输入直线段的起点和终点的坐标， 然后绘制这两个点之间的直线段，下图给出了一个绘制结果。2) 利用已经写好的…”相关的问题
1．实验目的
①掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法。
②掌握字符数组和字符串函数的使用。
③掌握与数组有关的算法(特别是排序算法)。
2．实验内容
编程序并上机调试运行。
①以下程序运行后的输出结果是______。
main()
{int a[4][4]={{1-2,-3,-4}, {0,-12,-13,14},{-21,23,0,-24},{-31,32,-33,0}};
int i,j,s=0;
for(i=0;i＜4;i++)
{,for(j=0;j＜4;j++)
{if(a[i][j]＜0)continue;
if(a[i][j]==0)break;
s+=a[i][j];
}
}
printf("%d\n",s):
}
②以下程序运行后的输出结果是______。
main()
{int i,n[]={0,0,0,0,0);
for(i=1;i＜=4;i++)
{n[i]=n[i-1]*2+1;
printf("%d",n[i]);
}
}
③以下程序运行后的输出结果是______。
main()
{int i,j,a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
for(i=0;i＜3;i++)
for(j=i+1;j＜3;j++)a [j][i]=0;
for(i=0;i＜3;i++)
{for(j=0;j＜3;j++)
printf("%d",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
④求出任何n×5的数组中所有数据的平均值。
⑤若有说明：int a[2][3]={{1，2，3}，{4，5，6}}；现要将a的行和列的元素互换后存入另一个二维数组b中。
⑥通过循环按行顺序为一个5*5的二维数组a赋1到25的自然数，然后输出该数组的左下半角。
⑦试编程打印出5*5的螺旋方阵。
1 2 3 4 5
16 17 18 19 6
15 24 25 20 7
14 23 22 21 8
13 12 11 10 9
⑧某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5，然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
A、字符串序号可以使用正向递增。
B、字符串使用小括号()获取字符串中的一个或多个字符。
C、字符串可以用一对单引号或一对双引号来表示。
D、字符串序号可以使用反向递减序号。
A．M[2,4]
B．M[3,4]
C．M[3,5]
D．M[4,4]
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