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提问人：网友lihuasong33
发布时间：2022-01-07
[主观题]
4. 自述、复述、讲故事、解说等“独白类”的口语交际教学中不一定要让学生互动。（）
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第2题
下面不属于口语交际教学功能性情境引入策略的是（ ）。 A.直接将生活事件引入课堂 B.实物展示创设情境 C.实际的操作活动创设情境 D.利用多媒体技术创设情境
A、A
B、B
C、C
D、D
第3题
关于形成性口语交际教学活动中的“角色扮演”，下列说法正确的有哪些？
A、角色扮演是形成性口语交际教学重要的活动类型。
B、角色扮演中的话题是正式的，而且是虚拟的。
C、角色扮演活动关注的重点不在于具体的结论，而在于口语交际行为。
D、角色扮演过程中，表演者与观众都要全身心投入，尽最大可能“入戏”。
第7题
关于口语交际教学动机激发策略表述错误的一项是（ ）。 A.设置真实的口语交际情境，满足学生的交往需要 B.创设体验成功的机会，满足学生的审美需要 C.将口语交际内容与语文教学的其他环节结合起来进行 D.设计挑战性任务，满足学生的启智需要
A、A
B、B
C、C
D、D
第8题
在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。
A. 注重师生合作，创设民主和谐的交际氛围
B. 营造说话情景，激发学生表达交流的兴趣
C. 鼓励学生多说，任意表达个人观点和见解
D. 小组相互评价，体现了评价主体的多样化
