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提问人:网友john521 发布时间:2022-01-06
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布鲁纳提出的教学方法是()A.程序教学B.暗示法C.发现法D.掌握学习法

布鲁纳提出的教学方法是()

A.程序教学

B.暗示法

C.发现法

D.掌握学习法

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第1题
布鲁纳提出的教学方法()

A.程序教学法

B.暗示法

C.发现法

D.掌握学习法

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第2题
提出程序教学理论的是()A.斯金纳B.赫尔巴特C.班杜拉D.布鲁纳

提出程序教学理论的是()

A.斯金纳

B.赫尔巴特

C.班杜拉

D.布鲁纳

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第3题
提出操作性条件反射理论和挺倡程序教学与机器教学的是()A. 斯金纳B. 巴甫洛夫C. 布鲁纳D. 苛勒

提出操作性条件反射理论和挺倡程序教学与机器教学的是()

A. 斯金纳

B. 巴甫洛夫

C. 布鲁纳

D. 苛勒

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第4题
让学生按教师提供的材料自己探究和主动发现问题从而得出相应结论的一种教学模式或教学方法,是布鲁纳提出的()。
让学生按教师提供的材料自己探究和主动发现问题从而得出相应结论的一种教学模式或教学方法,是布鲁纳提出的()。

A、发展学习法

B、建构主义学习观

C、教育学习法

D、发现学习法

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第5题
让学生按教师提供的材料自己探究和主动发现问题从而得出相应结论的一种教学模式或教学方法,是布鲁纳提出的()。

A、发展学习法

B、建构主义学习观

C、教育学习法

D、发现学习法

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第6题
提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学的是() A. 斯金纳B. 巴甫洛夫C. 布鲁纳D. 苛

提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学的是()

A. 斯金纳

B. 巴甫洛夫

C. 布鲁纳

D. 苛勒

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第7题
布鲁纳在教学观中提出四条掌握学科基本结构的教学原则,分别是动机原则、结构原则、程序原
则和()

A.强化原则

B.迁移原则

C.内化原则

D.实践原则

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第8题
提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是()。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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第9题
布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种A.以直观感知为主的教学方法B.以实际训练为主的教学方

布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种

A.以直观感知为主的教学方法

B.以实际训练为主的教学方法

C.以探究活动为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

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第10题
提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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