题目内容
（请给出正确答案）
A.符合儿童整体性认知特点。
B.与传统语文教材相比，整本书阅读更利于儿童人格健全发展。
C.符合儿童母语习得规律。
D.有利于儿童精神的发育与成长。
参考答案
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网友提供的答案
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B.禁用则是绝对禁止使用，一旦使用可能导致严重后果
C.一般生物制品需在阴凉干燥处保存
D.一般说明书用量都为成人剂量，老人、小孩必须准确折算后再服用
B．亚里士多德对人的血液循环毫无认识，因而十分错误地提出血管内充满着空气，这种错误观点延续了几百年。
C．古罗马神医盖仑否定亚里士多德的观点，指出人血管里流的是血，进而提出 “血液潮汐论”，他认为把心脏分为两半的中隔上，有人们肉眼看不见的小孔，血液穿流过这些小孔流动，血液的流动是以肝脏为中心的，血液在人体内像潮水一样流动之后，便消失在人体四周。
D．意大利外科教授法布里修斯曾公开出版了著作《论静脉瓣膜》，在这本书中，他描述了静脉内壁上的小瓣膜，它的奇异之处在于永远朝着心脏的方向打开，而向相反的方向关闭。 但他没有因此而怀疑盖伦的血液“潮汐样流动”的观点。
A、早期阅读以及良好的阅读习惯的形成对幼儿一生的发展都是至关重要的
B、3-8岁是儿童获得基本阅读能力的关键期
C、早期阅读就是早期识字
D、儿童的自主阅读能力并非生来就有，需要得到教师和家长的正确引导
B．Heisreadingabookrecently．
C．Heisreadingarecentlybook．
A、以班级读书会等形式保证小学六年阅读总量不少于500万字。
B、引导儿童阅读不同风格的儿童文学作品。
C、分享聊书快乐，获得情感的润泽和精神的滋养。
D、学习读书的方法。
A、以儿童自己的兴趣为基点，不用刻意选择。
B、低年级以神话故事、童话、儿童故事为主。
C、中年级以童话、儿童小说、民间故事、动物故事为主。
D、高年级以幻想小说、儿童（少年）小说、动物小说等为主。
A、整本书阅读的教学实施大致可以按照“导读—自读—交流—延伸”的流程进行。
B、“导读”的目的在于激发学生兴趣，可以大声朗读、片段导读等方式进行。
C、“自读”是整本书阅读的核心环节，目的要让学生全身心走进书本，可以持续默读、赏析等方式进行。
D、交流是整本书阅读的重要环节，可以读书交流会等形式进行。但整本书阅读并不止于交流，还要基于作品作多向延伸，如读写结合、开展研究性学习、综合性学习等。
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