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提问人:网友heysein
发布时间:2022-01-07
[主观题]
建构主义认为,学生的学习与一定“情境”相联系,通过创设情境可以有利于学生对新知识的意义建构。(
建构主义认为,学生的学习与一定“情境”相联系,通过创设情境可以有利于学生对新知识的意义建构。()
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建构主义认为,学生的学习与一定“情境”相联系,通过创设情境可以有利于学生对新知识的意义建构。()
A、儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建立起关于外部世界的知识,进而使自己的认知结构逐步形成并发展的。
B、儿童与周围环境的相互作用分为两种过程:同化和顺应
C、科学知识是不应该传授给学生的,而应当引导学生去发现它们,独立地掌握它们
D、一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理
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