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提问人：网友anya02
发布时间：2022-01-07
[主观题]
课堂互动工具能有效的调动课堂气氛，在增加学生参与度的同时还能很好的提高课堂效率。
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更多“课堂互动工具能有效的调动课堂气氛，在增加学生参与度的同时还能很好的提高课堂效率。”相关的问题
第1题
手机对课堂来说其作用，有碍乎？无碍乎？手机干扰着人们的学习、生活和工作，影响人体的健康，的确有时令人厌烦。但是，如能善加利用，亦可将手机化害为利。如手机点名、微信互动、QQ讨论等。 请你围绕专业，结合实际，发挥联想，如何利用好手机，能化弊为利，使得我们的移动课堂精彩纷呈，雅俗共赏？
第3题
阅读下面的教学案例，按要求回答后面的问题。时下，在一些课堂中，常常遇到这样的情景：老师说："同学们喜欢哪段就学哪段，大家自由组合，选择同一学习内容的同学坐在一起。"于是，课堂成了"自由市场"，学生们交换位置，你争我抢，自由民主的气氛洋溢着这个空间。以下是对这一教学现象的看法，其中不准确的是（）。
A. 表面上是注重学生的个人感受，尊重学生，培养学生的个性化阅读。实际上，教学流于形式，没有深入实际
B. 造成这种现象的原因在于部分教师没有很好地把握新课标，忽视了教师引导的功能，使学生学习处于一种杂乱、无序的状态
C. 课堂上的换座位朗读有悖课堂教学的正常秩序，以牺牲课堂效率为代价，得不偿失
D. 学生你争我抢，自由民主的气氛浓郁，说明"自由市场"式课堂更有利于调动学生学习积极性
第4题
案例：王老师为了调动音乐课气氛，以便于更好地导入课堂教学内容，每次音乐课前5分钟，都让1～2名同学表演节目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同学表演了《小苹果》，全班同学哈哈大笑，根本没法静下心来学习新课《北风吹》，认为《北风吹》不如《小苹果》有意思。王老师非常气愤，厉声喝道：“听《小苹果》这种音乐毫无意义！以后音乐课前的表演，唱歌要唱经典的歌曲，跳舞要跳经典的作品，要提高自己的品味。好了，不讨论了，我们上课……”请对案例中王老师的做法给出评价。
第7题
以下关于课堂管理的描述，正确的有
A、对不同的课堂类型，教师应持有不同的课堂管理期望值。
B、让学生学会自主管理是课堂管理的重要目的之一。
C、良好的课堂管理效果建立在对学生充分了解的基础之上。
D、课堂管理的本质不仅是一种结果，而且是一种过程。
