课堂上教师对学生的学习做出评价,其功能主要有()。
A.诊断功能
B.激励功能
C.指导功能
D.改进功能
E.选拔功能
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- · 有2位网友选择 E,占比22.22%
A.诊断功能
B.激励功能
C.指导功能
D.改进功能
E.选拔功能
根据材料,简要回答下列问题:
(1)请列举初中化学常用的3种学习评价方法。
(2)简述过程评价和结果评价的基本含义。
(3)请简述良好的评价活动应具备的3个特征。
(1)案例中使用了哪些教师评价和教学反思的方式?请分别列举。
(2)从“促进教学发展”的角度看,两位教师的评课是否有效?
(3)教学评价的功能有哪些?应当以什么样的理念来指导教学评价?
A、公平公正原则
B、有艺术性原则
C、实事求是原则
D、客观原则
A、“课外作业评价”是指教师对学生完成的课外作业进行批改并及时将结果反馈给学生的过程。它是教师的一项常规工作,不能作为检验教师教学能力的重要指标
B、教师对学生的课外作业进行评价,主要涉及三个环节,一是布置,二是批改,三是反馈
C、对学生作业建设性的反馈能够起到积极的评价和促进作用,因此,教师要做到及时反馈,共性问题集体反馈,个性问题个别反馈
D、实事求是地反馈就是按照学生作业的客观情况反映事实,既不夸大成绩,也不夸大错误,同时还要提醒学生如何才能做得更好
E、适当地夸大错误的性质以警示学生
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