以所在学校选课和课程管理为实际应用背景,设计一个教...
以所在学校选课和课程管理为实际应用背景,设计一个教学管理数据库系统,假设至少包含如下需求: 1、学生信息管理 2、课程信息管理 3、教师信息管理 4、学生选修课程及成绩信息管理 5、教师负责课程和讲授课程信息管理 要求完成如下题目: 1、设计概念模型,画出该图书管理系统的E-R图;(6分) 2、将该E-R图转换为逻辑(关系)模型,并分析各关系模式属于第几范式;(6分) 3、用SQL语句写出转换结果中每个关系模式,并定义完整性约束。(7分) 4、(每小题5分)用SQL分别表示下列查询: (1)查询教师-课程信息,查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段。 (2)查询讯息名称包含“计算机”、职称为教授、所负责课程为必修课的教师姓名、职称、课程名称和课程学时等信息(分别用嵌套查询和链接查询完成,并分析各自的效率) (3)查询所有课程的成绩都大于60分的学生的平均成绩。 (4)查询数据库课程的成绩大于70分的、所有课程平均分最高的学生信息。 (5)查询至少有10门必修课程考试成绩的每个学生的平均成绩。 5、(每小题4分)用SQL分别表示下列操作: (1)为学生表增加一个“平均成绩”字段,类型为短整数,默认为空值。 (2)建立一个视图,包含每个学生的所有课程的最高成绩,最低成绩、平均成绩和所考课程的门数。 (3)对教师信息表插入一条数据。 (4)给用户“杨澜”授予对学生信息表的所有操作权限。 6、设计一个存储过程查询平均分在x到y范围内的学生信息(包括学号、姓名、院系名称和平均分数)。(10分) 7、为选课表分别建立插入和更新触发器,如果当前学生累计不及格门数达到5,则发出警示信息。(10分)