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提问人:网友wavelsb1 发布时间:2022-01-07
[单选题]

部编本练习设计在引导学生理解课文的前提下,利用但不局限在课文资源这个“内核”,重视课内阅读与学生的“语文生活”和课外阅读相联系,注重学生生成自我的看法和感受,重视培养学生的?

A.抽象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.形象思维

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
课题:“文件的下载”这一节是《信息技术》第二章信息获取的一个重要组成部分。本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性,能通过需求分析,确定下载文件任务的要求,学会选用适当的途径有效的下载、存储和管理文件资源,并理解合理合法下载文件的重要性。其实在乎时的学习过程及日常生活中,有部分同学会经常到网上下载自己所需要的一些资源,所以有不少同学对文件的下载应该是不陌生的,只是能真正使用下载工具进行高效下载的同学可能不多,而且很多学生知道某个基本名,但要他说出文件名的具体构成可能就说不出来了,还有就是对于文件一些属性及文件类型,大部分的同学可能是懵懵懂懂。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室

(1)请根据教材和学情的分析确定本节课的教学目标。

(2)请为本节课选择合适的教学方法。

(3)请结合所选教学方法和学生学习的差异为本节课设计合适的教学过程。

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第2题
根据以下材料,回答17-20题

某企业经过几年成长,目前已在本行业处于较为领先的地位,但企业内部却出现了核心员工流动率逐渐上升,员工士气不佳,产品次品率上升等问题。为了顺利实施稳步经营、不断扩大市场占有率的发展战略,人力资源部决定从薪酬方面着手,加大员工激励力度,以达到保留核心员工、激发现有员工工作热情、增强员工忠诚度同时吸引高新技术人才的目的,公司对全体员工实行了员工持股计划、股票期权计划等形式的激励。但经过两年的实施,公司发现实际状况并没有得到明显的改观。

根据企业的发展战略,其薪酬管理应具备的特征包括()。A.薪酬结构中基本薪酬所占比重较大

B.薪酬结构中奖金所占比重较大

C.薪酬水平略高于市场平均水平或与之持平

D.从长期看,薪酬水平会下降

在员工持股计划中,为了使持股额拉开差距,企业可以选择的分配标准包括()。A.职位

B.工龄

C.性别

D.工作能力

该公司之所以没有达到预期的激励目的,从其自身看,原因可能是()。A.员工持股计划没有在员工持股的分配上拉开距离

B.股票期权计划实施前没有制订完整有效的绩效考核指标

C.设计股本时没有考虑到员工的认购能力

D.该公司员工心态不佳

非上市公司股权激励包括()。A.股份期权

B.股票期权

C.业绩股份

D.虚拟股票期权

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第3题
下面哪个不是速读的方法?

A、注意力要高度集中,阅读时要摒弃一切与阅读无关的杂念。

B、允许回读,对不清楚不理解的地方可以马上重读。

C、扩大视幅,阅读时要尽量扩大视读广度,尽可能的摄入较大的语言单位。

D、阅读时不要出声不要动唇,朗读是快速阅读的一大障碍。

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第4题
阅读的核心是什么?

A、感知认读

B、理解

C、鉴赏评价

D、培养阅读兴趣

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第5题
下面哪个不是说明文的特点?

A、客观

B、真实

C、准确

D、优美

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第6题
阅读教学的内容包括什么?

A、培养阅读兴趣

B、传授阅读知识

C、传习阅读方法

D、进行审美教育和思想道德情操教育

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第7题
讲授法的优点包括?

A、利于教师系统地讲授知识。

B、利于交流信息

C、利于发挥教师在理解与运用知识方面的示范作用。

D、节省时间

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第8题
文学类文本包括了哪些种类?

A、诗歌

B、散文

C、小说

D、戏剧

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