部编本练习设计在引导学生理解课文的前提下,利用但不局限在课文资源这个“内核”,重视课内阅读与学生的“语文生活”和课外阅读相联系,注重学生生成自我的看法和感受,重视培养学生的?
A.抽象思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.形象思维
- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有2位网友选择 B,占比25%
- · 有2位网友选择 A,占比25%
- · 有2位网友选择 C,占比25%
A.抽象思维
B.聚合思维
C.发散思维
D.形象思维
(1)请根据教材和学情的分析确定本节课的教学目标。
(2)请为本节课选择合适的教学方法。
(3)请结合所选教学方法和学生学习的差异为本节课设计合适的教学过程。
某企业经过几年成长,目前已在本行业处于较为领先的地位,但企业内部却出现了核心员工流动率逐渐上升,员工士气不佳,产品次品率上升等问题。为了顺利实施稳步经营、不断扩大市场占有率的发展战略,人力资源部决定从薪酬方面着手,加大员工激励力度,以达到保留核心员工、激发现有员工工作热情、增强员工忠诚度同时吸引高新技术人才的目的,公司对全体员工实行了员工持股计划、股票期权计划等形式的激励。但经过两年的实施,公司发现实际状况并没有得到明显的改观。
根据企业的发展战略,其薪酬管理应具备的特征包括()。A.薪酬结构中基本薪酬所占比重较大
B.薪酬结构中奖金所占比重较大
C.薪酬水平略高于市场平均水平或与之持平
D.从长期看,薪酬水平会下降
在员工持股计划中,为了使持股额拉开差距,企业可以选择的分配标准包括()。A.职位
B.工龄
C.性别
D.工作能力
该公司之所以没有达到预期的激励目的,从其自身看,原因可能是()。A.员工持股计划没有在员工持股的分配上拉开距离
B.股票期权计划实施前没有制订完整有效的绩效考核指标
C.设计股本时没有考虑到员工的认购能力
D.该公司员工心态不佳
非上市公司股权激励包括()。A.股份期权
B.股票期权
C.业绩股份
D.虚拟股票期权
A、注意力要高度集中,阅读时要摒弃一切与阅读无关的杂念。
B、允许回读,对不清楚不理解的地方可以马上重读。
C、扩大视幅,阅读时要尽量扩大视读广度,尽可能的摄入较大的语言单位。
D、阅读时不要出声不要动唇,朗读是快速阅读的一大障碍。
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!