运动处方按锻炼对象分类分为（);（)，按锻炼器官系统分类分为心脏体疗运动处方、运动器官体疗运动处方。

A.按锻炼的对象和目的分

B.按运动强度分

C.按锻炼的器官系统

D.按锻炼场地分

A.按锻炼的对象和目的分

B. 按运动强度分

C. 按锻炼的器官系统

D. 按锻炼场地分

A、康复性运动处方

B、预防性运动处方

C、心脏体疗运动处方

D、运动器官体疗运动处方

A.健身性，针对身体健康的运动爱好者

B.预防性，针对基本健康的其他人

C.康复性，针对疾病康复者

D.减肥性，针对需要减肥塑形者

E.以上都是

A.健身运动处方

B.竞技运动处方

C.康复锻炼运动处方

D.减肥运动处方

A.治疗性运动处方

B.康复性运动处方

C.预防性保健运动处方

D.健美养生运动处方

选答题

本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答。

Ⅰ．浅析影响知识理解的因素。

Ⅱ．某中学进行“运动处方”式教学实验，取初二两个班为样本。首先对这两个班学生进行体质、体能测查，并对测查数据进行了常模参照分析。由同一教师任教，对比班，按常规体育课进行教学。实验班学生按测查结构，分为耐力、速度、灵敏、力量等不同小组，有针对性地制定“锻炼处方”，每周进行三次以上“处方”式锻炼。三个月后，对两个班再次测查并对数据进行分析，判断“运动处方”式教学对学生体质、体能是否有影响。

(1)这个实验的自变量

A.依据物体运动路线的曲直，将其分为直线运动和曲线运动

B.依据物质是否由同种元素组成将其分为混合物和纯净物

C.依据地球上的水体是否含盐，将其分为海洋水和陆地水

D.依据受精过程是否在体内进行，将动物的生殖分为有性生殖和无性生殖

A.法定处方

B.医师处方

C.协定处方

D.急诊处方

E.麻醉处方

A.分散系统

B.作用时间

C.处方组成

D.功效