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更多“【填空题】学生起跑过五栏练习提示：对身体素质较差，栏间跑（）很勉强的学生，要求其加大起跨腿的蹬地（）， 保证（）向栏板移动，加大跨栏步的距离，同时摆动腿落地高缓冲前脚掌着地，着地后髋、膝、踝、前脚掌 …”相关的问题
案例：
障碍跑教学中，我设置了体操垫、栏架、跳绳、篮球等器械，要求学生依次完成前滚翻、跨栏、跳绳、三步上篮。但是教学中发现学生对我设置的障碍物不知道如何练习，之后我鼓励学生根据自己的身体素质和兴趣爱好选择练习器械，并带领他们熟悉每一样器械的基本练习方法。如面对垫子，教他们复习、巩固前滚翻；面对栏架，让他们练习过栏的技术动作；还带领一组学生练习三步上篮动作等。按照素质基础、兴趣将学生分成若干组，并设置不同的要求，面对不同的器械，每组独立练习。第一组练习体操垫，第二组练习过栏技术，第三组练习跳绳等。在各自小组长的带领下，各组开动脑筋积极创编练习方式。创编之后，规定具体动作的要求，让学生分组接力完成各个障碍器械练习，大家的兴趣迅速被调动起来，在各自的强项上表现欲望尤其强烈，我抓住学生的兴趣点，请各组出策略，让对方来完成接力比赛，大家相互出谋划策，制订方案给对方，我则监督动作的难易程度。比赛开始，学生个个生龙活虎，积极投入、齐心协力共同完成任务，有的加油，有的帮忙，有的给自己的队友出谋划策，场面非常热闹……本案例体现了什么教学理念？
在一堂初一男生跨栏跑教学课上，我组织了学生第一次跨栏。我先利用图片进行动作要领的讲解，并做模仿练习。无栏练习时，他们都做得很好，但是学生一到真正过栏就不行了，都是跑到栏前停下，不敢跨。只有少数胆大的学生能过，但都是跳过栏。在体育课中，我们经常碰到这种现象，如不敢做有点难度的单杠、双杠动作，不敢跳高、跳山羊、跳横箱等，导致正常教学难以继续进行。于是我让学生观看在课前各小组收集的跨栏跑优秀运动员的图片，并将技术动作展示在学生面前，然后讲解跨栏跑动作、比赛场面、优秀跨栏运动员的事迹等（从情感上获得学习跨栏跑的渴望，从感性上认识什么是跨栏跑）。再次练习时，我首先提出把栏放到最低以降低危险性，然后让学生开动脑筋，发挥自己的创造性，想一想还有什么方法更安全。同学们集思广益，想出了找替代物做栏架、用体操棒放在地上进行模仿练习，用橡皮筋两人两边拉直进行跨越练习等方法。但即使做了安全措施，同学们也还是不敢跨，因为没人带头来提高他们的自信心，增强他们的勇气。于是我就自己带头示范，并告诉他们“勇气不是说的，而是要体现给人看的”。我做了示范动作，效果不错。高个子的男生随后也跟着带头跨栏。就这样，有了第一个，就有第二个、第三个……
案例中学生不敢进行跨栏跑练习的原因是什么？如何解决？
在一堂高一男生跨栏跑教学课上，我组织了学生第一次跨栏。我先利用图片进行动作要领的讲解，并做模仿练习。无栏练习时，他们都做得很好，但是学生一到真正过栏就不行了，都是跑到栏前停下，不敢跨。只有少数胆大的学生能过，但都是跳过栏。在体育课中，我们经常碰到这种现象，如不敢做有点难度的单杠、双杠动作，不敢跳高、跳山羊、跳横箱等，导致正常教学难以继续进行。于是我让学生观看在课前各小组收集的跨栏跑优秀运动员的图片，并将技术动作展示在同学面前，然后讲解跨栏跑动作、比赛场面，优秀跨栏运动员的事迹等。（从情感上获得学习跨栏跑的渴望，从感性上认识什么是跨栏跑）再次练习时，我首先提出把栏放到最低以降低危险性，然后让学生开动脑筋，发挥自己的创造性，想一想还有什么方法更安全。同学们集思广益，想出了找替代物作栏架、用体操棒放在地上进行模仿练习，用橡皮筋两人两边拉直进行跨越练习等方法。但即使做了安全措施，同学们也还是不敢跨，因为没人带头来提高他们的自信心，增强他们的勇气。于是我就自己带头示范，并告诉他们“勇气不是说的，而是要体现给人看的”。我做了示范动作，效果不错。高个子的男生随后也跟着带头跨栏。就这样，有了第一个，就有第二个、三个……问题：
（1）案例中学生不敢进行跨栏跑练习的原因是什么？如何解决？
（2）结合所学知识谈谈本案例的不足之处和可借鉴之处。
A. 韩愈的《马说》
B. 韩愈的《师说》
C. 柳宗元的《小石潭记》
D. 贾谊的《过秦论》
资料：某公司2010年6月初“库存现金”的借方余额为2200元，“银行存款”的借方余额为40000元。6月，该公司发生如下经济业务：
(1)2日，向银行借入为期6个月的借款10000元，存入银行。
(2)3日，向红光工厂购进甲材料60吨，单价为400元/吨，货款为24000元，增值税税额为4080元；款项用支票支付，材料已经验收入库。
(3)4日，以银行存款14600元偿还前欠红星工厂货款。
(4)5日，销售A产品50吨，每吨售价为1000元，计价款50000元，增值税税额为8500元。款项已收到并存入银行。
(5)6日，将多余现金1000元送存银行。
(6)7日，用银行存款缴纳上月应交增值税12000元、城市维护建设税840元、教育费附加360元、所得税23000元。
(7)8日，采购员张某预借差旅费400元，用现金支付。
(8)10日，领用甲材料，生产A产品用20吨，车间一般耗用0.5吨，单价为400元/吨。
(9)12日，收到华川公司偿还上月所欠货款40000元，并存入银行。
(10)14日，从银行提取现金20000元。
(11)15日，用现金支付职工工资20000元。
(12)18日，购进乙材料100吨，单价为150元/吨，计价款15000元，增值税税额为2550元。款项以转账支票付清，材料验收入库。
(13)19日，以现金支付厂部办公设备修理费200元。
(14)20日，向华川公司销售A产品50吨，每吨售价为1000元，计价款50000元，增值税税额为8500元。款项暂未收到。
(15)22日，以银行存款支付基本生产车间机器维修费1200元。
(16)23日，采购员李华报销差旅费400元，交回多余现金100元。
(17)24日，以银行存款支付本月水费5000元。
(18)26日，销售A产品30吨，每吨售价为1000元，计价款30000元，增值税税额为5100元。款项收存银行。
(19)28日，采购员李华出差预借差旅费600元，以现金支付。
(20)29日，从银行提取现金800元。
要求：根据以上资料填制通用记账凭证。
资料：利尼公司2010年8月发生下列经济业务(现金日记账借方期末余额为850元，银行存款日记账借方期初余额为55480元)。
(1)3日开出现金支票，从银行提取现金3600元。
(2)3日采购员王山出差预借差旅费1000元，以现金支付。
(3)3日购买办公用品，支付现金400元。
(4)5日采购员王山报销差旅费，交回现金100元。
(5)6日开出转账支票支付宏克企业15000元货款。
(6)6日收到华丰公司所欠货款，款项16750元已存入银行。
(7)9日以银行存款支付广告费4500元。
(8)16日以银行存款支付借款利息350元。
(9)26日以银行存款支付管理部门水电费1800元。
(10)29日向光明公司购料一批，货款26340元，开出转账支票一张。
要求：根据资料，登记三栏式库存现金日记账和银行存款日记账，并进行结账。
| 库存现金日记账第 页 | ||||||||
| 2010年 | 凭证号 | 摘 要 | 对方科目 | 收 入 | 付 出 | 结 余 | ||
| 月 | 日 | 收 款 | 付 款 | |||||
| 银行存款日记账第 页 | ||||||||
| 2010年 | 凭 证 | 摘 要 | 对方科目 | 借 方 | 贷 方 | 余 额 | ||
| 月 | 日 | 字 | 号 | |||||
[必须理解的内容]你应当理解本章的内容，特别是有关组织变革和变革阻力的内容。
[如何进行练习/指导]建立练习小组，每组4人～6人。设计变革的第一步是找到并且减少支持现状的势力。设想你是一家大型机械制造企业的顾问。为了提高生产率，该企业想安装自动化设备，并对全体雇员实行奖励工资计划。在第一天的会议之后，你与许多不同的利益群体进行了面淡。在与客户举行下次会议之前，你要完成下表：
| 不同的利益群体 | A 这个群体为什么赞成现状 而不赞成变革 | B 你会如何帮助他们认识 变革的必要性 |
| 1． 工厂的工人—全体制造工人都属于一个 工会 | ||
| 2． 办公室工作人员—大多数办公室工作人员 都在该组织工作了十多年 | ||
| 3． 销售人员—对销售人员实行的是全额薪 金制 | ||
| 4． 高层管理团队—高层管理团队任职已有6 年，主要成员没有什么改变 |
[完成该表]将每个班分成小组之后，让小组中的每个学生分别在A栏写出答案。每个小组应当：
(1)确定哪个答案看来最合适。
(2)让小组就所提出的每个利益群体问题确定2种可能的回答(B栏)。
(3)对每个利益群体重复前3个步骤。小组一旦完成了自身工作任务，如果时间允许，应当回到班上去汇报他们的建议。
[资料]某企业2007年3月初现金日记账余额为500元，银行存款日记账余额为978000元。本月发生下列有关经济业务：
1．1日，职工张三预借差旅费200元，经审核以现金付讫。
2．2日，签发现金支票4000元，从银行提取现金，以备日常开支需要。
3．4日，以银行存款2800元缴纳税金。
4．5日，从银行取得短期借款80000元，存入开户行。
5．6日，签发现金支票46000元，从银行提取现金，以备发放工资。
6．7日，以现金46000元发放本月职工工资。
7．7日，生产车间报销日常开支费用，经审核，以现金190元支付。
8．10日，收到银行通知，购货单位偿还上月所欠货款95000元，已收妥入账。
9．11日，开出转账支票5800元，支付本月发生的车间固定资产修理费。
10．12日，行政管理部门报销购买零星办公用品费180元，经审核以现金付讫。
11．12日，采购员王民回厂报销差旅费450元，原借500元，余款退回现金。
12．14日，仓库保管员交来现金60元，偿还上月欠交赔款。
13．14日，以现金160元，支付购进材料的运杂费。
14．15日，签发转账支票24000元，支付所欠供应单位货款。
15．16日，销售产品一批，货款共计2600元已收到并存入银行。
16．17日，以现金490元支付职工退休金。
17．20日，以银行存款支付为购货单位代垫运杂费540元。
18．21日，接到银行通知，第一季度实际借款利息为3100元，已用结算户存款划账支付(该企业采用季末结算，按月预提借款利息办法)。
19．21日，接到银行通知，第一季度存款利息共计为2400元。
20．23日，购进材料一批，货款97800元，运杂费200元，全部款项以银行存款支付。材料已验收入库。
21．25日，签发转账支票43000元，预付供应单位购料款。
22．27日，收到购货单位交来的现金支票500元，用于暂付存入包装物押金。支票已存入银行。
23．28日，将超过库存现金限额的现金30元送交银行。
24．28日，通过银行支付供应单位购料时加收的包装物押金200元。
25．30日，接到银行付款通知，支付本月生产用电费21000元。
26．30日，以银行存款50000元支付会议费。
27．31日，收到购货单位预付的货款5700元，存入银行。
28．31日，以现金支付产品销售费用400元。
[要求]
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