题目内容
（请给出正确答案）
A.教材
B.资料
C.教科书
D.教具
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更多“（）是教学活动中学科内容的体现，也是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料的总和。”相关的问题
A.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整。
B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求。
C.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书。
D.教科书是学生学习的工具。
A.内容知识CK，体现教师对学科教学内容的理解
B.教学知识PK，体现教师教学法的知识
C.技术知识TK，体现教师应用信息技术的能力
D.其他选项中的三个方面各自发展，互不影响
根据上述材料，回答下列问题：
（1）构成课堂教学模式的三要素是什么？
（2）化学学科知识的逻辑结构包括哪几部分？
（3）谈谈高中化学新课程课堂教学中处理教师讲授与学生学习活动的关系应注意什么问题？
A、A．学科教学知识不包含学科内容知识。
B、B．PCK是学科专家们必须具备的知识。
C、C．PCK网站认为课程知识也是PCK的组成要素
D、D．新手教师和专家型教师PCK知识是一样的
A.作业要与教学（学习）目标要求一致
B.各科教师协调沟通，设计综合作业
C.不增加学生、家长经济和心理负担
D.设计作业时要体现学科特点
E.作业内容要紧紧围绕教材
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