学前教育的目标应该面向未来，以适应未来社会的发展，它应具备（）

A、学前教育要注意保护儿童的感官

B、学前教育要适应并引导儿童的身心发展

C、学前教育要重视儿童的整体发展

D、学前教育要因时、因境与因人施教

A、教学

B、儿童成长

C、社会发展

D、经济发展

A、经济帮助

B、生活帮扶

C、被爱的体验

D、习惯养成

A.百日咳

B.乙型肝炎

C.麻疹

D.流行性乙型脑炎

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.有意义学习

A.主体所得经验的来源不同

B.学习所得的结果不同

C.学习的繁简程度不同

D.主体所得经验的性质不同

A.变通性

B.独创性

C.流畅性

D.独立性

A.质的变化

B.量的变化

C.大小的变化

D.功能的变化