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提问人:网友sycslion 发布时间:2022-01-06
[主观题]

某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下:S(SNO,SNAME,SEX)C(CNO,CNAME)SC(SNO, CNO,SCORE)其

某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下:

S(SNO,SNAME,SEX)

C(CNO,CNAME)

SC(SNO, CNO,SCORE)

其中S表示学生表,各字段依次为学号、姓名、性别;C表示课程表,各字段依次为课程号、课程名;SC表示成绩表,各字段依次为学号、课程号和分数。

使用SQL语句,向学生表增加所处学院SDEP字段,长度为30个字符。

使用SQL语句,查询选修“计算机网络”课程的学生姓名和分数,并按分数降序排序。

使用SQL语句,将课程号为“12”、课程名为“数据库”的一条记录插入C表。

使用SQL语句,将课程号为“12”的课程名修改为“高等数学”。

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第1题
某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下;S(SNO,SNAME,SEX,AGE,DEPT);C(CNO,CNAME);SC(SNO,CNO

某学校的学生成绩管理数据库的关系模式如下;

S(SNO,SNAME,SEX,AGE,DEPT);

C(CNO,CNAME);

SC(SNO,CNO,SCORE)

其中,S表示学生表。它的各字段以此为学号,姓名、性别、年龄和所在学院;C表示课程表,它的各字段依次为课程号、课程名;SC表示成绩表,它的各字段依次为学号、课程号和分数。

使用SQL语句,查询“计算机学院”所有“男生”的学号,姓名和年龄。

使用SQL语句,查询选修“计算机网络”课程的学生姓名和分数。

使用SQL语句,查询所有课程的课程号以及最高分。

SELECT CNO,MAX(SCORE) FROM SC GROUP BY CNO

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第2题
阅读以下说明,回答问题1-4。[说明] 设学校教学数据库的模式如下: S(SNUM,SNAME,AGE) SC(SNUM,CNUM

阅读以下说明,回答问题1-4。

[说明]

设学校教学数据库的模式如下:

S(SNUM,SNAME,AGE)

SC(SNUM,CNUM,CREDIT,SCORE)

C(CNUM,CNAME,TEACHER)

T(TNUM,TEHCHER,POS,SAL)

SNUM表示学生的学号,SNAME表示学生的姓名,AGE表示学生的年龄,CNUM表示选修课程的编号,CREDIT表示该课程的学分,SCORE表示课程的成绩,CNAME表示课程名,TEACHER表示任课的教师,TNUM表示老师的工作证号,POS表示教师的职称,SM,表示教师的收入。

试定义下列完整性约束和规则:

在关系S中插入的学生年龄值应在18~21岁之间。

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第3题
以所在学校选课和课程管理为实际应用背景,设计一个教...

以所在学校选课和课程管理为实际应用背景,设计一个教学管理数据库系统,假设至少包含如下需求: 1、学生信息管理 2、课程信息管理 3、教师信息管理 4、学生选修课程及成绩信息管理 5、教师负责课程和讲授课程信息管理 要求完成如下题目: 1、设计概念模型,画出该图书管理系统的E-R图;(6分) 2、将该E-R图转换为逻辑(关系)模型,并分析各关系模式属于第几范式;(6分) 3、用SQL语句写出转换结果中每个关系模式,并定义完整性约束。(7分) 4、(每小题5分)用SQL分别表示下列查询: (1)查询教师-课程信息,查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段。 (2)查询讯息名称包含“计算机”、职称为教授、所负责课程为必修课的教师姓名、职称、课程名称和课程学时等信息(分别用嵌套查询和链接查询完成,并分析各自的效率) (3)查询所有课程的成绩都大于60分的学生的平均成绩。 (4)查询数据库课程的成绩大于70分的、所有课程平均分最高的学生信息。 (5)查询至少有10门必修课程考试成绩的每个学生的平均成绩。 5、(每小题4分)用SQL分别表示下列操作: (1)为学生表增加一个“平均成绩”字段,类型为短整数,默认为空值。 (2)建立一个视图,包含每个学生的所有课程的最高成绩,最低成绩、平均成绩和所考课程的门数。 (3)对教师信息表插入一条数据。 (4)给用户“杨澜”授予对学生信息表的所有操作权限。 6、设计一个存储过程查询平均分在x到y范围内的学生信息(包括学号、姓名、院系名称和平均分数)。(10分) 7、为选课表分别建立插入和更新触发器,如果当前学生累计不及格门数达到5,则发出警示信息。(10分)

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第4题
假设在“学生-选课-课程”数据库中的三个关系模式分别如下: S() 现要查询选修了“数据库”这门课程的学生姓名和成绩,可使用如下 SQL 语句: Select Sname,Grade from S,SC,C where Cname=’ 数据库 ’ and S.S=SC.S and ___________________
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第5题
某教学管理数据库中,学生、课程关系模式分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学
号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择;一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的‘选课”联系类型为(),所以对该联系()。 查询“软件工程”课程的平均成绩、最高成绩与最低成绩之间差值的SQL语句如下: SELECT AVG(成绩)AS平均成绩,() FROM C,SC WHERE C.课程名=’软件工程’AND C.课程号=SC.课程号;

A.n:mB.1:nC.n:1D.1:1A.不需要构建一个独立的关系模式B.需要构建—个独立的关系模式,且关系模式为:SC(课程号,成绩)C.需要构建—个独立的关系模式,且关系模式为:SC(学生号;成绩)D.需要构建一个独立的关系模式,且关系模式为:SC(学生号,课程号,成绩)A.差值AS MAX(成绩)-MIN(成绩)B.MAX(成绩)-MIN(成绩)AS差值C.差值IN MAX(成绩)-MIN(成绩)D.MAX(成绩)-MIN(成绩)IN差值

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第6题
关于教学数据库的关系模式如下:S(S#,SNAME,AGE,SEX):S表示学生,各属性依次为:学号、姓名、年龄、

关于教学数据库的关系模式如下:

S(S#,SNAME,AGE,SEX):S表示学生,各属性依次为:学号、姓名、年龄、性别

SC(S#,C#,GRADE):SC表示成绩,个属性依次为:学号、课程号、成绩

C(C#,CNAME,TEACHER)C表示课程,个属性依次为:课程号、课程名、教师

试用SQL语句完成下列查询:

(1)检索年龄大于22岁的男学生的学号和姓名

(2)检索至少选修王老师所授课程中一门课程的女学生姓名

(3)检索至少选修两门课程的学生学号

(4)检索选修课程包含王老师所授课程的学生学号

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第7题
习题2 1、解释以下术语:关系、元组、属性、码、域、分量、关系模式。 2、解释关系数据库的“型”和“值”。 3、
解释空值的含义。 4、候选码应满足哪两个性质? 5、关系操作的特点是什么? 6、基本的关系操作包括哪些? 7、关系代数的运算主要包含哪些? 8、什么是数据完整性?如何实现数据完整性?试述关系完整性规则。 9、有如下的学生成绩数据库: Student(学号,姓名,专业名,性别,出生时间,总学分,备注)。 Course(课程号,课程名,开课学期,学时,学分)。 关系模式为:StuCourse(学号,课程号,成绩)。 试用关系代数表示如下查询: (1)求专业名为“计算机科学与技术”的学生学号与姓名; (2)求开课学期为“2”的课程号与课程名; (3)求修读“计算机基础”的学生姓名。

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第8题
在学生选课数据库中有三个关系模式:学生(学号,姓名,班号)、班级(班号,班名)、成绩(学号,课号,成绩),建立一个查看某学生选课平均成绩的视图(姓名,平均成绩),涉及的基本表有________。

A.学生表

B.成绩表

C.学生表,成绩表

D.学生表,班级表,成绩表

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第9题
某“学生一选课一课程”数据库中的如下三个关系:学生基本信息:s(s#,SNAME,SEX,AGE)选课信息:SC(s#,

某“学生一选课一课程”数据库中的如下三个关系:

学生基本信息:s(s#,SNAME,SEX,AGE)

选课信息:SC(s#,c#,GRADE)

课程信息:C(c#,CNAME,TEACHER)

若要查询某个学生的基本信息及其选课的平均成绩,将使用到下列哪些关系?——

A.S和C

B.S和SC

C.SC和C

D.S、SC和C

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第10题
某学校的教学信息关系数据库中有如下两个表:学生表(学号,姓名,性别,专业)成绩表(学号,课程名,分

某学校的教学信息关系数据库中有如下两个表:

学生表(学号,姓名,性别,专业)

成绩表(学号,课程名,分数)

用SQL语句表达下述查询:

(a)检索分数高于80分的所有学生的学号和分数。

(b)检索选修了“高等数学”课程的所有学生的学号。

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