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提问人:网友guaigou 发布时间:2022-01-07
[单选题]

对“游于艺”的理解不恰当的一项是:

A.在艺术学习过程中,在“游戏”性质的快乐氛围里,获得审美的自由和快感。

B.将艺术当作“游戏”般的玩乐,尽情放松,完全排除道德思想的教化功能。

C.在活泼滋润的感性陶冶中,道德理性才能化作自觉自愿的情感需要。

D.“人游于艺,如鱼游于水”。

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匿名网友[83.***.***.138]选择了 D
1天前
匿名网友[77.***.***.24]选择了 D
1天前
匿名网友[201.***.***.115]选择了 A
1天前
匿名网友[50.***.***.88]选择了 C
1天前
匿名网友[74.***.***.12]选择了 A
1天前
匿名网友[120.***.***.101]选择了 C
1天前
匿名网友[228.***.***.155]选择了 A
1天前
匿名网友[112.***.***.135]选择了 D
1天前
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更多“对“游于艺”的理解不恰当的一项是:”相关的问题
第1题
对《 饮酒》 这首诗的赏析不恰当的一项是()
A.“悠然见南山”用一个“见”字描写采菊时于无意间偶见南山,使南山静穆超然的风景正好与作者悠然自得的心情相融合,表现了一种天真自然的意趣。

B.诗中的采菊、山气、夕阳、飞鸟,包含了无限诗情画意,它既不能用言语形容,又无须用言语形容,体现了作者隐居生活的美好情趣。

C.诗的语言婉曲含蓄,虽说“此中有真意”,又说“欲辩已忘言”,其实,“真意”就在作者所要表现和所要追求的“心远地自偏”的意境中。

D.这首诗创造了一个诗情、画意、 哲理兼具的意境,既表达了作者的清高思想和恬静愉快的心情,又给读者以美的享受和思想的启迪。

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第2题
下列不属于选段文字的艺术特点的一项是()
A.善于运用形象生动的比喻去说明抽象的道理

B.使用夸张等修辞手法使文章形成气势磅礴、畅达雄辩的风格

C.语言明白晓畅,简洁凝练

D.娴熟地运用了逻辑推理,循循善诱,使对方心悦诚服

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第3题
下列对文中提 到 的 关于 “中国汉语” 的理解,不符合文意的一项是 _____
A.传教士曾经将书面汉语分为两大类:简单 “文理”和复杂“文理”。

B.辜鸿铭将书面汉语分为简服汉语、官方制服汉语和盛装汉语。

C.高级古典汉语与盛装汉语不是一回事。

D.对那些想学汉语的外国朋友的第一条建议是: “让你自己像个孩子一样,你不仅可以进入天国,而且你能够学会汉语。”

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第4题
不属于污染物的一项是()
A、污水

B、废气

C、噪声

D、旧钢材

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第5题
下列关于本诗主旨理解错误的一项是()
A.本诗通过一个戍卒归途中的自述和回顾,描写了当时征夫的生活

B.诗篇真实地描写了远征生活的苦难,表现出征人久戍思归的凄楚心情

C.全诗交织着抗敌卫国和思家恋乡的矛盾

D.本诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武,不顾百姓安危的残暴统治

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第6题
以下关于胰腺的理解哪一项是有误的()。
A.属于第二消化腺,位于胃的后方

B.分泌胰液,储藏在胆囊

C.外分泌功能:产生胰液,通过胰管排至十二脂肠

D.内分泌功能:胰腺内的胰岛细胞产胰岛素、胰高血糖素等物质,直进血液

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第7题
下面对音乐塑造人格的阐释不准确的一项是:

A、李泽厚认为音乐指向快乐之最高层次或最高境界,即所谓天地境界或“悦神”的审美境界。

B、江文认为孔子不是后世所想象的死板的道学先生,他是一个听觉敏锐的完全感性化的音乐艺术家,而缺乏理性的形而上之思。

C、唐君毅认为孔子之所以重视音乐,是因为音乐与个人、身体行为及心志言语等相互影响。礼乐并行,能成就人的内外之德。

D、钱穆指出,后世诗学只捡了孔门教育的“干枯”的语言文字,而沦丧了孔子师生“活泼滋润”的礼乐场景和“诗意”人生。

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第8题
孔子提出“不学《诗》,无以言”,因为当时的社交辞令就需要赋诗专对,借《诗经》的某句诗来“掉书袋”,炫耀贵族文化地位的优越性。( )
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第9题
朱熹说“和之以乐”“和顺于道德”,认为音乐就是要服从于道德教化,鲜明地突出道德的意蕴与主旨。( )
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第10题
在当时,“观”是一种“仪式行为”。当时的礼仪政教活动是和乐舞欣赏活动不可分割的,礼仪政教的理性目的是通过诗歌乐舞等感性怡情的方式来实现的。( )
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