对于“语文素养”的理解,正确的是()。
A.语文素养还是一个不断发展和逐步养成的过程。
B.语文素养是一种以语文知识为核心的综合素养。
C.语文素养是一个分层次的、成系统的整体结构。
D.语文素养是一个动态实施的过程。
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A.语文素养还是一个不断发展和逐步养成的过程。
B.语文素养是一种以语文知识为核心的综合素养。
C.语文素养是一个分层次的、成系统的整体结构。
D.语文素养是一个动态实施的过程。
A、全面提高”指的是全员提高,面向全体学生。
B、“全面提高” 既“注重语言基本技能的训练”,又“重视语文的熏陶感染作用”,旨在促进学生的全面发展。
C、“全面提高学生的语文素养”其实是从课程目标的角度来进行定位的。
D、“全面提高学生的语文素养”位于四大理念之首,是语文课程最基本、最重要的一个理念。
B.信息素养是终身学习的一种基本人权
C.信息素养是个人投身信息社会的一个先决条件
D.信息素养是促进人类发展的全球性政策
A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支,是一门理论应用学科。
B、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的,它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。
C、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。
D、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。
A、小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体
B、小学语文教材是教师教语文的凭借
C、小学语文教材是学生学语文的凭借
D、小学语文教材是民族优秀文化的载体
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