孤独症的康复,核心部分是任务分解技术的是A、评定技术B、结构化教育C、听觉综合训练D、感觉综合训练E
孤独症的康复,核心部分是任务分解技术的是
A、评定技术
B、结构化教育
C、听觉综合训练
D、感觉综合训练
E、应用行为分析疗法
孤独症的康复,核心部分是任务分解技术的是
A、评定技术
B、结构化教育
C、听觉综合训练
D、感觉综合训练
E、应用行为分析疗法
A、采用行为塑造原理,以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展
B、核心部分是任务分解技术(DTT)
C、ABA疗法存在泛化不理想的缺点
D、回合式教学包括:命令、支持、反应、结束
E、ABA能增加儿童的适应性行为,减少不良行为
使用“应用行为分析疗法”对孤独症儿童进行治疗的核心部分为
A.任务整合技术
B.任务分解技术
C.任务执行技术
D.任务理解技术
E.任务完成技术
A.帮助每一个典型发展儿童,使他们全面发展
B.帮助部分特殊儿童,使他们全面发展
C.帮助每一个孤独症儿童,使他们全面发展
D.帮助每一个孤独症儿童,使他们在语言、行为和社交上得到发展
A.破解、核心、分化
B.突破、重心、分化
C.突破、重心、分解
D.破解、核心、分解
A.辅助设备要面对个人、家庭、社区和医院
B. 辅助产品的任务是应用工程技术手段改善残疾人、伤病员和老年人的障碍,实现全面康复
C. 辅助产品是为改善残疾人功能状况而适配的或专门设计的任何产品、器具、设备或技术
D. 辅助产品包括辅助器具和辅助设备
E. 辅助技术属于辅助产品的软件部分
A、《孤独症儿童康复服务》
B、《康复辅助器具适配服务规范第1部分:总则》
C、《智力残疾康复服务》
D、《残疾预防和残疾人康复条例》
E、《脑性瘫痪儿童康复服务》
A.辅助设备要面对个人、家庭、社区和医院
B.辅助产品的任务是应用工程技术手段改善残疾人、伤病员和老年人的障碍,实现全面康复
C.辅助产品是为改善残疾人功能状况而适配的或专门设计的任何产品、器具、设备或技术
D.辅助产品包括辅助器具和辅助设备
E.辅助技术属于辅助产品的软件部分
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