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提问人：网友seawoods 发布时间：2022-01-06

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美国的实用教育家杜威的代表作是（）。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《论演说家

美国的实用教育家杜威的代表作是（）。

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《民主主义与教育》

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更多“美国的实用教育家杜威的代表作是（）。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《论演说家”相关的问题

第1题

杜威的教育代表作是：

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第2题

美国教育家J.杜威为代表的实用主义教学论，把教学过程分为几个要素构成不同的阶段。

A、两个

B、三个

C、四个

D、五个

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第3题

在班级管理中，我们通常把班级的组织者、领导者和教育者称为（）。

A.校长

B.班主任

C.班集体

D.学习小组

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第4题

20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。

A.基本知识和基本技能

B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

D.基础知识和基本素质

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第5题

人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力，由此表明，人的身心发展具有（）。

A.主观性

B.能动性

C.顺序性

D.阶段性

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第6题

（）原则是由社会主义的教育目的确定的。

A.知和行统一

B.教育和自我教育

C.社会主义现实性

D.集体教育和个别教育

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第7题

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。

A.说服教育法

B.情感陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法

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第8题

我国从2001年开始推行基础教育课程改革，以（）取代原来的“教学大纲”。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.培养目标

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第9题

《学记》提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”，它所反映的教育目的论是（）。

A.神学教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论

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第10题

适用于单位数比较少而集中的总体的抽样方法是（）。

A.单纯随机抽样

B.机械随机抽样

C.整群随机抽样

D.分层随机抽样

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