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提问人:网友handong5427 发布时间:2022-01-06
[单选题]

土壤中固N菌和纤维素分解菌之间属于()

A.互生关系

B. 竞争关系

C. 共生关系

D. 寄生关系

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匿名网友[228.***.***.149]选择了 D
1天前
匿名网友[144.***.***.39]选择了 B
1天前
匿名网友[189.***.***.55]选择了 C
1天前
匿名网友[222.***.***.222]选择了 C
1天前
匿名网友[99.***.***.243]选择了 B
1天前
匿名网友[38.***.***.55]选择了 B
1天前
匿名网友[205.***.***.186]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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更多“土壤中固N菌和纤维素分解菌之间属于()”相关的问题
第1题
土壤中固N菌和纤维素分解菌之间属于()

A.互生关系

B.竞争关系

C.共生关系

D.寄生关系

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第2题
()是指两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系。例如土壤中的纤维素分解菌分解纤维素为葡萄糖,为固N菌提供C源;而固N菌固定大气N,又能改善纤维分解菌的N素营养。

A.协同关系

B.互惠关系

C.偏利关系

D.共生关系

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第3题
下列有关互生的叙述,最不合理的是:

A.玉米和玉米螟之间的关系是一种互生关系;

B.体表正常微生物菌群与人体间的关系是一种互生关系;

C.土壤中的纤维素分解菌和固氮菌之间的关系是一种互生关系;

D.红嘴牛椋鸟与斑马、水牛、河马等动物之间的关系是一种互生关系。

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第4题
下列关于分离纤维素分解菌的实验的叙述正确的是()

A.要从土壤中将纤维素分解菌分离出来,应该将它们接种在含指示剂的鉴别培养基上

B.对纤维素分解菌进行选择培养时,要选用液体培养基,原因是纤维素分解菌在固体培养基上不能生长

C.筛选纤维素分解菌可以用刚果红染色法,其原理是刚果红可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不与水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应

D.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数时,可以只涂布三个平板,然后分别计数,最后取平均值

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第5题
土壤中的好氧性自生固氮菌与纤维素分解菌生活在一起是互生关系。
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第6题
从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是:土壤取样→选择培养→梯度培养→鉴别培养。请据此回答问题:(1

从土壤中筛选纤维素分解菌的实验流程是:土壤取样→选择培养→梯度培养→鉴别培养。请据此回答问题:

(1)在筛选过程中,所用的_(液体/固体)培养基,是以作为碳源。

(2)为防止杂菌污染,实验前,需对培养基和培养皿等进行_(灭菌/消毒)。

(3)为鉴别纤维素分解菌,将筛选获得的菌液稀释后用_法接种到刚果红培养基上,然后挑选产生_的菌落作为菌种进行扩大培养。

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第7题
弗兰克氏菌与豆科植物是______关系;土壤中的纤维素分解菌与自生固氮细菌是______关系;蛭弧菌与相应的细菌是
______关系。
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第8题
下列关于微生物培养的叙述,错误的是()。

A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵

B. 用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌

C. 平板划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落

D. 稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目

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第9题
马粪和羊粪均为热性肥料,含有高温纤维素分解菌。()
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第10题
食用菌中,主要靠分解木材中的纤维素、半纤维素、木质素、淀粉、糖及少量的氮源来建造自身的菌类属于()。

A.粪生菌

B.虫生菌

C.木生菌

D.土生菌

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