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提问人：网友he5888 发布时间：2022-01-07
[单选题]

（)是教学过程的关键，确保人人参与，教师应把培养学生的问题意识放在首位。

A.创设情境，提出问题

B.自主探究，合作交流

C.实践应用，拓展延伸

D.评价体验，课堂小结

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第1题
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第2题
( )是教学的依据，是教师备教材的指导性文件。

A、教材

B、课程标准

C、练习册

D、试卷

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第3题
新课标提倡，不同的人在数学上得到不同的发展，这一分层教学的基本理念也可以落实在( )上。

A、创设情境

B、课堂练习

C、课堂小结

D、作业布置

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第4题
人教版教材上的习题一般分为三种类型，分别是基本练习、变式练习、拓展练习，其中最基础的是（ ）。

A、基本练习

B、变式练习

C、拓展练习

D、提高练习

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第5题
备课的环节中对( )的准确定位是非常关键的一个环节，再好的教学设计，再高明的教师，如果他的上课内容不能满足学生的需求也是枉然。

A、教师

B、家长

C、学生

D、领导

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第6题
( )是教师实施教学活动的具体方案，也就是教师上课的计划。

A、教材

B、课程标准

C、试卷

D、教案

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第7题
根据单元教学过程的阶段任务，将小学数学课堂教学分为( )等基本类型。

A、新授课、练习课

B、习题课、讲评课

C、考查课

D、实习作业课

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第8题
一节课下来，教师应对本堂课表现优秀的学生和较好的中等生、学困生给予适当表扬和鼓励，也可以让学生通过( )等手段，让学生体验到成功的快乐。

A、练习

B、测验

C、自评

D、互评

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第9题
作业布置上，教师要根据学生实际情况的不同，布置分层作业，如( )。

A、测试题

B、练习题

C、必做题

D、选做题

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第10题
钻研数学课程标准，就是要弄清小学数学的( )。

A、目的要求

B、教学体系

C、教学重点

D、基本内容

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