题目内容
（请给出正确答案）
A.德智体全面发展
B.德智体美劳全面发展
C.面向全体，促进学生全面和谐与主动的发展
D.学生各门学科都优秀
参考答案
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网友提供的答案
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A.反思是教师专业成长的重要途径
B.只重视学科基础知识与基本技能的教学理念，会影响到学生的全面发展
C.教师专业化呼吁教师全面素质的专业化，这是新课程改革对教师专业化提出的新要求
D.一名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者
A.树立为学生服务的思想，要成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
B.要使用尽可能多和先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学
C.教学中，最大化使用多种教学活动形式，越丰富越好
D.使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机
E.要注重培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展
新课程对学生的全面发展进行了重新定位，每门课程都对三个目标进行了有机整合，这三个目标是()。
《基础教育课程改革纲要(试行)》第六点关于课程评价中提到：建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。 试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
A.学生的心理发展
B.学生的全面发展
C.学生的成绩
D.生理发展
E.其他方面的进步，促进学生的全面发展
A.师生是否保持良好的情绪状态和交往状态
B. 学生的思维状态是否被激活，教师有没有对学生形成积极的认知干预
C. 课堂教学目标的达成状态如何通过课堂教学，学生有没有不同程度的、不同方面的收获
D. 教师的主导地位是否得到体现
新课程的教学设计创新
A : 必须遵循旧有的条块分割传统
B : 要立足于学生的实际需要
C : 着眼于学生的全面发展
D : 对教学过程的各个环节进行系统分析
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