小丽,女,高一学生。祖父母和父母均为医生,从小在非常讲究卫生的环境下长大,平时做事谨慎、认真、仔
案例:
小丽,女,17岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年天气太旱,庄稼收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东谣,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她,有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。
问题:
1.小丽面对的主要困境有哪些?
2.针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?
A.初一学生小明在体育课中练习爬绳时,绳突然断了致其受伤
B.初二学生小华在学校食堂用餐后出现呕吐,被诊断为食物中毒
C.初三学生小丽患有先天性心脏病,家长未告知学校,小丽在校突发心脏病死亡
D.高一(3)班班主任患急性肝炎并传染给学生
A.《治安管理处罚法》
B.《未成年人保护法》
C.《婚姻法》
D.《妇女权益保障法》
A.《治安管理处罚法》
B.《未成年人保护法》
C.《婚姻法》
D.《妇女权益保障法》
A.小丽可凭个人健康信息涉及隐私为由,拒绝回答
B.小丽个人健康信息只能由监护人知道,导游无权过问
C.小丽应当如实向旅游社告知自己患有先天性心脏疾病
D.小丽只能向学校老师告知自己患有先天性心脏疾病
A.与小丽一起分析该事件的危险程度。协助小丽告知其父母B 与小丽一起分析威胁带来的后果.鼓励小丽报警寻求保护
B.对班主任保密,但如实告知小丽父母。希望父母原谅小丽
C.对其父母保密,但告知班主任,并要求重视学生上网问题
D.向机构督导汇报小丽的情况,和督导者共同制订服务方案
A.教育行政部门
B.公安机关
C.学校
D.人民法院(2017年3月教师资格证考试中学综合素质真题)
A.与服务对象相互依赖
B.服务对象自决
C.考虑服务对象的特点
D.瞄准服务目标
A.无效
B.可由小丽的父母请求撤销
C.有效
D.经小丽母亲同意后有效
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