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提问人：网友xtw0528
发布时间：2022-01-07
[主观题]
自定义函数f，判断n是否为质数，如果是质数，返回True，否则，返回False。使用filter函数，列出序列range（1,20)中的质数。（要求输出结果）
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更多“自定义函数f，判断n是否为质数，如果是质数，返回True，否则，返回False。使用filter函数，列出序列range（1,20)中的质数。（要求输出结果）”相关的问题
第1题
【题目】 输入一个正整数x，判断x是否是质数，若x是质数，输出”YES”,否则输出”NO”。 说明：质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。 【输入】 输入一个正整数x (x<=1000) 2 【输出】 如果x是质数输出" yes"，否则输出" no"。输出占一行。 【输入样例】 【输出样例】>
第2题
【程序说明】 程序功能是判断一个自然数是否为质数。
【程序】
SET TALK OFF
INPUT“请输入一个大于1的自然数：” (1)
K=0 &&K值为0表示所输入的数是质数，为1表示不是质数
J=2
DO WHILE J＜N
IF MOD(N，J) (2)
(3)
LOOP
ELSE
K＝1
EXIT
ENDIF
ENDDO
IF K＝0
？ (4) +“是质数”
ELSE
？ “NO!”
ENDIF
SET TALK ON
RETURN
(1)
A．ON N
B．TO N
C．GO N
D．INTO N
第3题
1912年，当时世界上体积最庞大、内部设施最豪华的客运轮船，有“永不沉没”美誉的泰坦尼克号，在首次航行中撞冰山沉入大西洋底3700米深处。事故造成2224名乘客和机组人员中1502人死亡，大面积伤亡的原因之一是船上没有足够的救生艇供乘客和船员使用。尽管在沉船事故中幸存下来的人有一些运气成分，但有些人会比其他人具有更高的存活几率。 著名的数据分析竞赛网站Kaggle上，举行了很多数据分析比赛，其中比较著名的就有泰坦尼克号乘客生还预测 。Kaggle提供的数据集中，共有1309名乘客数据，其中891是已知存活情况，剩下418则是需要进行分析预测的。本实验仅使用包含存活状态属性的训练数据进行数据分析。 数据主要字段说明如下： PassengerId: 乘客编号 Survived: Survived (1) or died (0)是否存活 Pclass: 船舱 Name: 姓名 Sex: 性别 Age: 年龄 SibSp: 兄弟/姐妹/配偶的数量 Parch: 父母/子女的数量 Ticket: 票号 Fare: 票价 Cabin: 座号 Embarked: 登船港口 本周实验分析探索原始数据，查看数据空值等情况，并使用可视化图表展示性别、船舱等级等与存活率的关系。 1. 数据导入 （1）引入数据分析所需的包。 （2）读入实验数据。 （3）查看实验数据，了解数据情况。
第4题
假设用一组tuple表示学生名字、数学成绩和英语成绩：L = [(‘Bob’, 73,75), (‘Adam’, 88,92), (‘Bart’,56,66), (‘Lisa’,79, 88)]请用sorted()函数对上述列表按学生的英语成绩升序排序。（要求输出排序前、后的信息）
第5题
（1）请设计一个装饰器timer，它可作用于任何函数上，实现打印执行该函数的所用时间。 （2）自定义函数f1()，计算返回所有水仙花数。水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身（例如：
）。 （3）自定义函数f2(m,n)，计算并输出m-n之间所有数的和。 （4）使用装饰器实现打印运行fun1()和fun2(1,100)所用时间。
）。 （3）自定义函数f2(m,n)，计算并输出m-n之间所有数的和。 （4）使用装饰器实现打印运行fun1()和fun2(1,100)所用时间。
第7题
使用 pygame 包开发一款 2D 游戏，在游戏中创建一艘能够根据用户输入而左右移动和射击的飞船，创建一群作为射杀目标的外星人，并限制可供玩家使用的飞船数以及添加记分牌。在玩家每消灭一群向下移动的外星人后，都将玩家提高一个等级，等级越高，游戏的节奏越快，难度越大。可做其他的改进。 请提交以学号命名的压缩文件，包括项目代码、相关素材、总结。
第8题
3. 数据编码 对于不同类型的数据编码方法不同，对于数值类型的数据可以直接使用，对于日期数据需要转换为单独的年、月、日，对于分类数据使用one-hot编码方法用数字代替类别。 （1）乘客性别Sex：男性male，女性female。将性别的值映射为数值， 男（male）对应数值为1，女（female）对应值为0。 （2）使用get_dummies对船舱等级（Pclass）进行one-hot编码，列名前缀为‘Pcls’，添加one-hot编码产生的虚拟列，删除原来的船舱等级（Pclass）列。
第9题
4. 数据可视化 （1）柱状图用长方形长度来比较两个或以上的值。绘制按性别分类的存活人数柱状图。 （2）计算各船舱等级的存活率，用柱状图进行数据可视化。 （3）饼图以图形方式显示各个组成部分所占比例。请根据各船舱等级的乘客人数，用饼图进行数据可视化。
