下列各项中,不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的,是()
A.从传统的分科教育转向整合教育
B.从开放式教育转向封闭式教育
C.教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
D.从课堂教学转向活动教学
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A.从传统的分科教育转向整合教育
B.从开放式教育转向封闭式教育
C.教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
D.从课堂教学转向活动教学
A、从传统的分科教育转向整合教育
B、从开放式教育转向封闭式教育
C、教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
D、从课堂教学转向活动教学
A.全面的语言教育观
B.整合的语言教育观
C.活动的语言教育观
D.完整的语言教育观
A.以上一层次的城市规划为依据,前提是这项规划必须是依法批准并有效,两者缺一不可
B.城市的总体规划必须以所在省、自治区的省域城镇体系规划为依据
C.组织编制全国和省域城镇体系规划是用于指导下一层级省域城镇体系规划、城市总体规划的编制
D.单独编制的各项专业规划应当以城市区域专项规划为依据
下列各项中不符合肥厚型心肌病诊断要点的是
A.心脏可呈主动脉型
B.肺血管纹理多属正常范围
C.心脏多明显增大
D.心脏搏动情况无特殊,可增强,减弱或正常
E.部分病例可见左房,右室增大
A.完整性
B.全面性
C.真实性
D.多样性
参考答案:B
4.()观念意味着把儿童语言学习看成是一个整合的系统。
A.整合教育观
B.四范畴说
C.完整语言观
D.活动教育观
A.熟练掌握基本理论、基本知识、基本技能
B.协助上级护士完成危重、大手术和特殊病人的护理工作
C.在上级护士指导下对病人实施健康教育,及时评价效果
D.遵守各项护理常规和操作规程
E.负责指导实习生、轮转生的工作
A.充分利用了物联网、云计算、智慧计算方式等先进信息技术手段
B.全面感知、分析、整合、共享城市运行中的各项关键信息
C.实现资源优化配置、城市高效管理及生活品质提升
D.城市中各个功能相互独立运作
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