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提问人：网友iowekj 发布时间：2022-01-07
[单选题]

开放空间技术，简称OST（Open Space Technology），就是创造出一个可以自由相互讨论的场合，每个参与者在主题框架下，提出自己关心或想要解决的问题，并在参与者之间形成关注，最终达到（）的目的？

A.解决问题

B.提高利润

C.沟通交流

D.组织进步

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第1题
探究性学习活动的选择由学习内容决定的，教师在学习内容呈现的学习活动中选择适合学生认知水平的活动开展探究。
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第2题

A、开放性

B、可达性

C、大众性

D、功能性

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第3题
现代主义建筑大师之一的密斯.凡德罗,在他最为著名的作品,西班牙巴塞罗那国际博览会德国馆中,便设置了一系列(),相互交错,平面构图上与蒙特里安那独具风格的作品如出一辙。其作用除了限制空间之外,还打断了建筑体量的连续区域,创造出一个自由、开放的平面;在这里,既分隔又连通的空间,互相衔接、穿插,使人在行进中感受到丰富的空间变化,而这也正是密斯大师毕生所追求的流动空间。
A、垂直的线

B、垂直的面

C、L形的面

D、U形的面

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第4题
以下哪一项不属于开放空间技术的优势？（）

A、开放空间技术有助于激发高绩效和高创新能力

B、开放空间技术能捕捉到“灵光乍现”的时刻

C、开放空间技术有助于节省时间

D、开放空间技术能够推动一群有共同兴趣与专业能力的人员挽起袖子，将多样化的观点转变成创新的成果

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第5题
以下不属于开放空间会议人员的角色构成的一项是？（）

A、催化师（引导师）

B、助手

C、观察员

D、专家

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第6题
以下不属于开放空间三大动力的是？（）

A、问题的现成答案

B、议题的公共性

C、与会者的热情

D、与会者的责任感

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第7题
以下关于开放空间的两脚法则描述错误的一项是？（）

A、进入一个议题就必须参与全程讨论

B、两脚永远代表开放空间中的自由选择

C、会议成员可以在任何时段，参加这一时段中自身感兴趣的议题

D、如果觉得在该议题上，没有学习到或贡献一些知识，就可以自由走到其他小组讨论，或暂时休息一下都可以

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第8题
关于开放空间中“蜜蜂”的特点描述错误的是？（）

A、通常是专家或老师的角色

B、开放空间会议中自由的人，既在自己的小组内发表观点，跟组员分享经验，也参与其他小组讨论

C、他们不停地在各个小组会议之间穿梭

D、能够增加讨论的丰富性与多样性

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第9题
以下关于开放空间的四项原则描述错误的一项是？（）

A、在场的人，就是合适的人

B、凡是发生的，都是有原因的

C、必须使用规定的时间期限

D、只要开始了，时机就到了

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