8.对于学习障碍儿童学习动机的产生具有重要作用的是()。 A 父母和同伴 B 同伴和老师 C 父母和社区 D 父母和老师
A.D
B.A
C.B
D.C
- · 有5位网友选择 A,占比26.32%
- · 有4位网友选择 B,占比21.05%
- · 有3位网友选择 B,占比15.79%
- · 有2位网友选择 C,占比10.53%
- · 有2位网友选择 D,占比10.53%
- · 有1位网友选择 C,占比5.26%
- · 有1位网友选择 D,占比5.26%
- · 有1位网友选择 A,占比5.26%
A.D
B.A
C.B
D.C
多重障碍儿童的( )较为普遍。他们中的好多人经常重复出现无意义的身体动作,满足自我刺激需要,不表达特定的社会意义,如前后摇动、反复摇手指、扭动身体等,有的还磨牙、旋转器物或学习用具等。
A、刻板行为
B、印刻行为
C、攻击性行为
D、社会性行为
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