题目内容
（请给出正确答案）
A.教育者
B.计划者
C.中间人
D.治疗者
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更多“学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军”相关的问题
A.教育者
B.计划者
C.中间人
D.治疗者
下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的？()
A．小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其去见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象
B．小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象
C．学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩
D．学习成绩不佳者都是个案工作的对象
E．学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的
下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的？()
A．小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象
B．小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象
C．学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩
D．学习成绩不佳者都是个案工作的对象
E．学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的
A.认知行为治疗模式
B.理性情绪治疗模式
C.任务中心模式
D.人本治疗模式
A.按小军的指示把模具摆放到沙盘中
B.向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义
C.将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他
D.守护和陪伴在小军旁边观察记录，让小军自己和沙盘交流
A.使能者
B.教育者
C.联系人
D.治疗者
A.情理法问题
B.个人利益与社会责任的冲突
C.自我决定原则和家长制
D.保密问题
A.人本治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.任务中心模式
A.人情与法制及规定的冲突
B.价值介入与客观性的矛盾
C.自我决定与家长制的矛盾
D.保密与公开信息的矛盾
E.个人利益与职业社会责任的冲突
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