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提问人:网友lqlq2018 发布时间:2022-01-06
[单选题]

()是学习障碍最突出的表现。

A.注意问题和多动

B.社交能力落后

C.情绪和行为问题

D.学习成绩差

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匿名网友[182.***.***.243]选择了 A
1天前
匿名网友[206.***.***.61]选择了 B
1天前
匿名网友[207.***.***.49]选择了 C
1天前
匿名网友[169.***.***.122]选择了 D
1天前
匿名网友[4.***.***.158]选择了 D
1天前
匿名网友[64.***.***.32]选择了 B
1天前
匿名网友[196.***.***.0]选择了 A
1天前
匿名网友[101.***.***.0]选择了 B
1天前
匿名网友[159.***.***.229]选择了 A
1天前
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更多“()是学习障碍最突出的表现。A.注意问题和多动B.社交能力落后C.情绪和行为问题D.学习成绩差”相关的问题
第1题
以下()方面是学习障碍学生最突出的表现。

A.学习成绩差

B.注意问题和多动

C.情绪和行为问题

D.社交能力落后

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第2题
下列哪项不属于儿童多动障碍的主要表现()

A.注意缺陷

B.活动过多

C.情绪焦虑

D.学习困难

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第3题
(题干)某男性患者,16岁,初二学生。近半年来经常偷拿父母的钱,说要交老师的补课费;借口家里有事经
常擅自离校,与朋友一起逛街、抽烟、喝酒,学习成绩越来越差。 该青少年的诊断是()A.品行障碍

B.物质滥用

C.注意缺陷多动障碍

D.对立违抗障碍

E.儿童情绪障碍

对该患儿最有效的干预手段是()A.药物治疗

B.心理治疗

C.感觉统合治疗

D.行为矫治

E.家庭治疗

造成该青少年障碍的可能原因是()A.家庭因素

B.学习压力大

C.没有朋友

D.不良同伴的影响

E.遗传因素

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第4题
常具有强迫症表现的是儿童心理卫生问题中的()。
常具有强迫症表现的是儿童心理卫生问题中的()。

A.顽固性不良习惯

B.情绪问题

C.学习障碍

D.品行问题

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第5题
奥苏伯尔认为,在学生的学校学习动机中,附属内驱力表现最突出的时期是()。 A.小学低年级

奥苏伯尔认为,在学生的学校学习动机中,附属内驱力表现最突出的时期是()。

A.小学低年级

B.小学中年级

C.小学高年级

D.初中

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第6题
男,18岁,高三学生。既往学习成绩一贯优良,品德良好。据父母反映该生近半年来,可能因为学习任务太重
,高考压力太大,出现学习成绩明显下降,且变得孤僻,不与人交往,对父母态度冷漠又粗暴,失眠,有时自语自笑。精神检查时,该学生回答问题语词单调,对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差,回答时面无表情。该学生最可能的诊断是

A.焦虑症

B.抑郁症

C.精神分裂症

D.神经衰弱

E.应激相关障碍

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第7题
男,18岁,高三学生。既往学习成绩一贯优良,品德良好。据父母反映该生近半年来,可能因为学习任务太重
、高考压力太大,出现学习成绩明显下降,且变得孤僻不与人交往,对父母态度既冷漠又粗暴,失眠,有时自语自笑。精神检查时,该学生回答问题语词单调,对上述表现回答说压力太大,脑子变得空白,听不进老师讲课,记忆力变差。回答时面无表情。最可能的诊断是

A.焦虑症

B.抑郁症

C.精神分裂症

D.神经衰弱

E.应激相关障碍

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第8题
A.品行问题 B.学习障碍 C.注意缺陷多动障碍 D.情绪问题 E.顽固性不良习惯

A.品行问题

B.学习障碍

C.注意缺陷多动障碍

D.情绪问题

E.顽固性不良习惯

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第9题
某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。A.厌学行为

某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。

A.厌学行为

B.逃学行为

C.身心障碍

D.学习焦虑

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第10题
注意缺陷多动障碍的治疗目标不包括()

A.缓解核心症状

B.改善睡眠问题

C.最大限度改善功能损害

D.提高生活、学习和社交能力

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