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提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06
[单选题]

教会学生实践他所学到的知识指的是终身教育四大支柱中的()。

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共同生活

D.学会探索

参考答案
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匿名网友[232.***.***.77]选择了 D
1天前
匿名网友[169.***.***.219]选择了 C
1天前
匿名网友[127.***.***.145]选择了 D
1天前
匿名网友[222.***.***.188]选择了 B
1天前
匿名网友[23.***.***.161]选择了 B
1天前
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1天前
匿名网友[72.***.***.227]选择了 D
1天前
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1天前
匿名网友[63.***.***.92]选择了 D
1天前
匿名网友[72.***.***.98]选择了 A
1天前
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更多“教会学生实践他所学到的知识指的是终身教育四大支柱中的（)。A、学会认知B、学会做事C、学会共同”相关的问题
第1题
教师教学的目的不是让学生学到一些死的知识，而是要教会他们学会如何学习知识的方法和解决问题
的办法，并且通过他们所学到的知识来扩展他们自己的知识及能力，那么就达到了真正的教学的目的了。()
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第2题
教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.一般性知识

D.实践性知识

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第3题
本讲活动5中，要求大家分享自己所学到的知识，并要求大家彼此观摩，这一活动属于学习的对话框架中的：

A.教师沟通循环中的从学生所知到教师所知，以及学生沟通循环

B.教师示范循环，以及教师沟通循环中的从教师所知到学生所知

C.学生沟通循环，以及学生示范循环

D.教师实践循环，以及教师示范循环

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第4题
教师应坚持终身实践，终身学习，终身创新，不断将自己学到的知识，通过实践结合自身体验教授给学生。
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第5题
某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（）

A.正确，学校教育是终身教育的重要组成部分

B.不正确，终身学习不应只局限在学校内

C.不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生

D.正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用

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第6题
去餐馆吃饭时,如果注意观察服务员的工作,我们会发现一个有趣的现象。食物上齐前,点单的服务员可以记住大量顾客所点的东西,可一旦他将一道道食物上齐之后,就会把刚刚所记的内容都忘了。这一现象对教师教学的启示是（）

A.在上课时连续不断地讲授教学内容,尽可能详尽完整地把知识灌输给学生

B.上课时留给学生一个未完成的任务,给学生的学习思考留下空间

C.对考试成绩不佳的学生,教会他们临阵磨*,从而顺利通过考试

D.教会学生及时复习

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第7题
去餐馆吃饭时，如果注意观察服务员的工作，我们会发现一个有趣的现象。食物上齐前，点单的服务员可以记住大量顾客所点的东西，可一旦他将一道道食物上齐之后，就会把刚刚所记的内容都忘记了。这一现象对教师教学的启示是（）

A.在上课时连续不断地讲授教学内容，尽可能详尽完整地把知识灌输给学生

B.上课时留给学生一个未完成的任务，给学生的学习、思考留下空间

C.对考试成绩不佳的学生，教会他们“临阵磨枪”，从而顺利通过考试

D.教会学生及时复习

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第8题
教师要引导学生不仅将学到的知识应用到实践中去，更重要的是引导学生运用所学的知识和技能，课下进行有目的的观察、思考、探索，从而巩固认知、发现问题、探求新知、掌握规律，完成课堂知识的迁移。
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第9题
某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够
用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（）。

A.正确，学校教育是终身教育的重要组成部分

B.不正确．终身学习不应只局限在学校内

C.正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用

D.不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生

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第10题
以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（）

A.从关注学科转向关注人

B.从理论学习转向重实践操作

C.从教会学生知识转向教会学生学习

D.从以教育者为中心转向以学习者为中心

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