下列哪项内容是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分()A、环境卫生B、生活技能C、心理卫生
下列哪项内容是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分()
A、环境卫生
B、生活技能
C、心理卫生
D、生理卫生
E、合理营养与平衡膳食
下列哪项内容是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分()
A、环境卫生
B、生活技能
C、心理卫生
D、生理卫生
E、合理营养与平衡膳食
关于生活技能的描述,错误的是
A.生活技能泛指日常生活能力
B.生活技能是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分
C.生活技能教育有助于提高心理社会能力
D.生活技能教育可有效增强青少年的自我意识
E.生活技能在预防健康危险行为方面能发挥重要作用
A.富有弹性
B. 明确目标
C. 内容保证一致
D. 切合实际
E. 突出重点F . 充分动员
A.保持大便通畅,切忌用力排便,以免发生意外
B.教会患者避免诱发因素,应积极治疗原发病
C.饮食指导指导患者进食高维生素、高蛋白、易消化、富有营养的食物
D.嘱患者生活应规律,避免重体力劳动、剧烈运动
B、提高对健康的认知
C、培养自我保健的意识和技能
D、预防心理卫生问题
E、转变对健康的态度
F、提高文化知识
学校健康教育的重要意义是A、受教育者数量大
B、健康教育应该单独进行
C、健康教育应该系统化
D、从小接受教育可以影响终生
E、家庭教育可以影响学校教育
F、学校教育可以影响整个家庭
学校健康教育应该遵循的原则有A、明确目标
B、富有弹性
C、充分动员
D、从兴趣出发
E、内容保证一致
F、切合实际
G、突出重点
学校健康教育评价的类型有A、需求评价
B、内容评价
C、可行性评价
D、过程评价
E、效应评价
F、结局评价
学校健康教育应该遵循哪些原则A、富有弹性
B、明确目标
C、内容保证一致
D、切合实际
E、突出重点
F、充分动员
G、从兴趣出发
学校健康教育评价的类型有几种A、内容评价
B、过程评价
C、结局评价
D、需求评价
E、可行性评价
F、效应评价
A.社区健康教育;公共场所健康教育;学校健康教育;医院健康教育
B.心理健康教育;安全健康教育;学校健康教育;医院健康教育
C.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;医院健康教育
D.心理健康教育;安全健康教育;生殖健康教育;营养健康教育
以下哪项不是糖尿病健康教育的内容()
A.控制饮食
B.体育锻炼
C.监测血糖
D.进食富有营养的食物
E.长期药物控制
以下哪项不是糖尿病健康教育的内容
A、控制饮食
B、体育锻炼
C、监测血糖
D、进食富有营养的食物,多摄取高蛋白食品
E、长期药物控制
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