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提问人：网友yang_qiumei
发布时间：2022-01-06
[主观题]
以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于 【 】
A.活动课程
B.校本课程
C.综合课程
D.学科课程
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A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.边缘课程
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第2题
以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（）
A.学科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.活动课程
第3题
以学科作为课程结构的基本成分,以文化知识为基础,按照一定的价值基础标准,分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为科学。这一理论反映的课程理论是（）
A.学科课程
B.经验课程
C.综合课程
D.活动课程
第4题
19下列关于课程组织取向说法正确的是（）
A.学习者取向以学科逻辑为根据，认为课程是有组织的知识传统累积
B.学科取向认为课程内容是学习者的经验
C.社会问题取向的重点是学生能做什么，而不是教材体现的学科体系
D.当代课改越来越倾向于采用社会问题取向的课程组织方式
第5题
以下选项中，（)属于数据结构课程信息的外表特征标识。
A.课程编号:98076
B.内容级别:专业基础数据存储结构课
C.课程内容：程序中的数据如何设计合理的结构构成
D.学科:计算机科学与技术
第6题
以文化知识(科学、哲学、艺术)为基础，按照一定的价值标准从不同知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科。这种课程类型称为()。
以文化知识（科学、哲学、艺术)为基础，按照一定的价值标准从不同知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系将所选出的知识组织为学科。这种课程类型称为（)。
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A.要素课程
B.综合课程
C.经验课程
D.学科课程
第7题
以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。 A. 学科课
以学生的兴趣或需要为基础、根据心理逻辑而编排的，旨在培养具有丰富个性的课程是（）。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 经验课程
D. 复杂课程
第8题
以儿童兴趣发展为中心，围绕儿童从事某种活动的动机组织的课程是（)．A．潜在课程B．活动课程C．学科课
以儿童兴趣发展为中心，围绕儿童从事某种活动的动机组织的课程是()．
A．潜在课程
B．活动课程
C．学科课程
D．社会再造主义课程
第9题
下列哪个选项不是培训课程设计依据的资源（)
A. 以有组织的学科内容作为课程设计的资源依据
B.以教师队伍为课程设计的资源依据
C.以学员作为课程设计的资源依据
D.以社会作为课程设计的资源依据
第10题
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。【2012年下半年真题】A.学科课
主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。【2012年下半年真题】
A.学科课程理论
B.活动课程理论
C.社会课程理论
D.要素课程理论
