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提问人：网友zhangwe2019 发布时间：2022-01-06
[多选题]

信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（)属于创新型模式。

A.合作学习

B.探索和发现学习

C.问题解决学习

D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

E.独立学习

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匿名网友[182.***.***.202]选择了 D
1天前
匿名网友[38.***.***.39]选择了 B
1天前
匿名网友[107.***.***.167]选择了 D
1天前
匿名网友[54.***.***.143]选择了 D
1天前
匿名网友[192.***.***.195]选择了 A
1天前
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1天前
匿名网友[64.***.***.5]选择了 D
1天前
匿名网友[131.***.***.4]选择了 B
1天前
匿名网友[130.***.***.120]选择了 A
1天前
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第1题
信息技术与课程整合的模式多种多样，下面不属于创新型模式的是（）

A.合作学习

B.探索和发现学习

C.问题解决学习

D.基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

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第2题
信息技术与课程整合的模式多种多样，下列选项属于创新型模式的有（）

A、合作学习

B、探索和发现学习

C、问题解决学习

D、基于计算机的课堂讲演

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第3题
下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是（)。

A.信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融入到具体学科的教学和学习的各个层面，有助于促进学生的有效学习

B.信息技术和课程整合就是指在课堂上使用信息技术辅助教学，充分发挥其工具作用，提高课堂教学的效果

C.利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这些知识，所以越是使用高级的技术，就越能体现出教学的先进性，也越能实现信息技术与课程的深层次整合

D.信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程，存在着某些特定的模式，教师需要掌握这个模式，才能在教学中应用自如

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第4题
信息技术与课程整合的几种模式是什么？

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第5题
根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型。（)

根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型。()

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第6题
以下关于信息技术与课程整合概念的理解错误的是（)。

A.是“信息技术”与“课程整合”

B.可分为“大整合论”和“小整合论”

C.实质是用技术手段改变传统教学模式

D.是“信息技术”与“课程”的整合

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第7题
信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。（）

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第8题
信息技术与课程整合强调建立新型的基于（）的教学模式与学习模式。

A.互联网技术

B.信息技术

C.软件应用技术

D.计算机应用技术

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第9题
信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应
用自如。()

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第10题
以下不属于信息技术与课程整合的通用模式的是（）

A.支架式学习模式

B.WebQuest模式

C.科学探究模式

D.抛锚式学习模式

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