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提问人:网友lwhsy59
发布时间:2022-01-06
[主观题]
下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平?A.道德教育B
下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平?
A.道德教育
B.自然教育
C.要素教育
D.活动教育
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下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平?
A.道德教育
B.自然教育
C.要素教育
D.活动教育
A.幻想阶段
B.试验阶段
C.理想阶段
D.现实阶段
A.幻想阶段
B. 试验阶段
C. 理想阶段
D. 现实阶段
A.法国古典经济学家和重农学派倡导经济自由主义,反对国家干预
B.亚当斯密则认为可以通过市场力量达到经济均衡和充分就业的均衡,但也承认垄断在经济生活中有一定作用
C.哈佛学派提出“有效竞争”,认为竞争是动态的过程,只有垄断竞争特别是寡头竞争可以把竞争的刺激作用同技术进步所必须的大规模生产和应用科学结合起来,这样的竞争才是最有效的竞争。
D.芝加哥学派则认为应该相信市场竞争机制的自我调节力量,主张国家应尽量减少对市场竞争过程的干预,应制定一套简单明确、切实可行的竞争政策,但不是回到自由放任的时代。
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