【填空题】我国学者庞丽娟教授对4~6岁的儿童进行了研究，得出儿童同伴交往的类型主要有四种： 、 、 和 。

A.异性交往

B.同伴交往

C.隔代交往

D.与其他社会成员的交往

A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯

B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成

C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展

D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质

A.与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂

B.儿童在同伴交往中传递信息的技能增强

C.儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动

D.儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体

A.与同伴交往时间更多，交往形式更复杂

B.儿童在同伴交往中传递信息的技能增强

C.儿童更善于协调与其他儿童的活动

D.儿童开始形成伙伴团体

A.同伴交往有利于儿童的自我概念的发展

B. 同伴交往有助于儿童的人际交往能力提升

C. 同伴交往可以获得归属感

D. 同伴交往一定会促进儿童的学习成绩的提高

小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。()