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提问人:网友pfx1191 发布时间:2022-01-07
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论述题:可以采取哪些策略调节情绪?

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第1题
随着年龄的增长,儿童的情绪调节策略发展表现出下列哪些特点?()

A.从被动的、外部的调节到主动的、内部的情绪调节

B.从具体的、感觉运动调节到抽象的认知调节

C.从多种情绪调节策略到单一情绪调节策略的综合运用

D.积极的调节策略越来越少,消极的调节策略越来越多

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第2题
【论述题】试述情绪与健康的关系并举例说明如何进行情绪的调节
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第3题
哪些具体的情绪调节策略有助于改善中学生变化多端的情绪,危害他们的健康心理状况?()

A.认知调节

B.行为调节

C.言语调节

D.生理调节

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第4题
什么是情绪调节?联系实际谈谈情绪调节的策略。
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第5题
政府可以采取忍受、疏导和转化等策略,化解家属的悲痛情绪,将家属的失控情绪控制在萌芽状态。()

政府可以采取忍受、疏导和转化等策略,化解家属的悲痛情绪,将家属的失控情绪控制在萌芽状态。()

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第6题
【2012年山东省属真题】下列有关情绪调节的描述,正确的是()。

A.某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁

B.抑制快乐表情行为可以增加快乐感受

C.父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用

D.情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力

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第7题
根据情绪理论揭示的原理,我们可以通过以下哪些方法调节情绪?()

A.生理调节

B.情绪体验调节

C.认知和行为调节

D.所有答案都对

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第8题
下列有关情绪调节的描述,正确的是()。

A.压抑快乐的表情行为可以增加快乐的感受

B.老师对学生发出的情绪信号对学生的情绪调节有较大的作用

C.情绪调节可以发展为一种能力,叫情绪智力

D.某些认知策略,如“忽略”,可能增加抑郁

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第9题
试分析情绪调节的策略。
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第10题
以下哪些属于小学生情绪发展的变化:

A.更容易冲动和感性

B.理解复杂情绪的能力提高

C.理解在某些情境下可能会体会到多种情绪

D.具有更丰富的情绪调节策略

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