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提问人：网友wangjiehon 发布时间：2022-01-06

[主观题]

“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是（)A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法

“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是()

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.品德评价法

D.情感陶冶法

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更多““桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是（)A.榜样示范法B.说服教育法C.品德评价法D.情感陶冶法”相关的问题

第1题

“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )。 A.说服教育法B.榜样示范法C.指

“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.指导实践法

D.陶冶教育法

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第2题

衡量教师是否成熟的主要标志是（）。

A. 能否充分考虑教学情境

B. 能否更多地考虑课堂的管理

C. 能否自觉地关注学生

D. 能否关注自身的生存适应性

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第3题

读书指导法是一种()的方法。

A.以直觉感知为主

B.以引导探究为主

C.以实际训练为主

D.以语言传授为主

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第4题

白墙在阳光和月色下看都是白的，煤块在阳光和月色下看都是黑的。这体现了（）

A.知觉的整体性

B.知觉的恒常性

C.知觉的理解性

D.知觉的不变性

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第5题

在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于()

A.行为改变法

B.认知改变法

C.精神分析法

D.运动改变法

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第6题

“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。

A. 感知运动阶段

B. 具体运算阶段

C. 前运算阶段

D. 形式运算阶段

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第7题

国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）

A.主体教育观

B.精英主义价值观

C.知识主义价值观

D.多元主义价值观

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第8题

（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

A. 布鲁纳

B. 波斯纳

C. 布鲁巴奇

D. 科顿

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第9题

选择教学方法的最基本依据是()

A.教学目的

B.学生的年龄特征

C.教师的业务水平

D.教学环境

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第10题

新课程认为，教师是教材的()

A.开发者

B.执行者

C.引导者

D.照搬者

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