社会工作者小林向督导老刘求助,表示在服务过程中有强烈的挫折感,反复诉说服务对象的不合作影响到
A.“你做过哪些努力让服务对象与你合作?”
B.“是啊,很多服务对象是很难合作的。”
C.“你应该先取得服务对象家人的支持。”
D.“遇到这种问题真的很恼火。”
A.“你做过哪些努力让服务对象与你合作?”
B.“是啊,很多服务对象是很难合作的。”
C.“你应该先取得服务对象家人的支持。”
D.“遇到这种问题真的很恼火。”
A. 被督导者有机会相互分享和学习
B. 被督导者不易隐藏自己的问题
C. 可逐一检查被督导者的工作记录
D. 充分讨论服务个案的细节问题
A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性和深入的研究
B.实验研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
C.行动研究就是把研究问题置于特定场境中,通过严格的控制和策划,使得所研究的变量及其关系得以体现
D.实验研究就是把研究问题置于特定场境中,通过严格的控制和策划,使得所研究的变量及其关系得以体现
E.行动研究就是被研究者和问题有关的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.存在主义理论
D.增强权能理论
A.师徒式督导
B.管理式督导
C.咨询式督导
D.训练式督导
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制
A.经纪人
B.教育者
C.倡议人
D.使能者
A.替服务对象作决定
B.给服务对象太大压力
C.相信服务对象自身能力
D.选择复杂任务作为工作目标
E.推动服务对象全程参与
A.童年的艰苦经历
B.寄宿生活的环境
C.缺乏交流的对象
D.失眠引发的情绪
E.其非理性的行为
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