题目内容
（请给出正确答案）
A.模仿其他老师的意识
B.关心学生的意识
C.实施素质教育的意识
D.追求进步的意识
参考答案
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网友提供的答案
更多“有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂”相关的问题
A.英雄可歌可泣的壮举，猛烈地震动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的教育。
B.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。
C.文章对环境污染问题作了比较具体的分析，引起人们对环境科学的重视。
D.图书管理人员的数量和质量都较欠缺。
案例：
坚守乡村三十余载的模范教师——邹有云
江西省永修县柘林镇太阳山教学点的全国模范教师邹有云，为了山里的孩子，在大山深处的三尺讲台上坚守三十余年，默默奉献，取得非凡的教学业绩。
1974年，邹老师离开村小，来到大山深处的太阳山教学点，开始了三十多年的一校一师的教学生涯。在学校里他既是老师、校长，又是爸爸、炊事员、维修工，除了要完成四个年级全部课程的复式教学，还要负责孩子的接送、用餐、行为习惯培养等工作。
教学点开办初期只有12名学生，在他的挨家串户劝说下和无偿资助下，许多贫困家庭的孩子(尤其是女孩)都有了上学的机会，学生增至40余人，该上学的一个都不少。
三十多年，邹老师为山里孩子倾注了全部心血，帮助其树立远大的理想，教给其知识，养成其良好的行为习惯，他认真钻研探索复式教学规律，充分发挥小助手作用和学生主动性，学生的成绩多次在全镇名列前茅，教学质量得到了专家和社会的一致好评。至今教学点的孩子已有二十多人先后上了大学，成为国家的栋梁。
当问及邹老师何以能坚守乡村教学岗位三十余年时，他说图的就是知识能改变山区的面貌，为了山区孩子有好的前程，为了自己能当个好老师。
试分析邹老师身上体现出的爱岗敬业精神。
A.教学设计主要是教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就结束了;
B.教学设计是一个桥梁，有助于教学理论和教学实践紧密结合;
C.对于有经验的教师来说，也必须重视教学设计;
D.有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长。
A.爱岗敬业的品质
B.团结合作的精神
C.严于律己的意识
D.工作严谨的态度
A.爱护学生的情怀
B.遵纪守法的自觉
C.团结协作的精神
D.终身学习的意识
下列选项中，不是综合实践活动的价值与目标的是()．
A．丰富学生的经验
B．丰富老师的教学经验
C．完善学生的生活方式
D．发展学生的创新精神和实践能力
A.爱护学生的情怀
B.遵纪守法的 自觉
C.团结办作的精神
D.终身 学习 的意识
B．其次是专职教师，包括小学、中学、大学或者教育机构的老师们，他们本身有着丰富的教学经验，同为教师，与幼儿园有着天然的联系
C．再次，可选择有特长的家长，例如一些手工特别好、喜欢烘焙的、擅长舞蹈、音乐和乐器的家长们，也非常受幼儿的欢迎
D．最后，有一些特殊家长，比如平时不太配合幼儿园家长工作、工作太忙而忽视孩子的家长等，更是我们活动要拉拢的对象，在活动的参与中，加深他们对教师工作的了解，提高他们对孩子的关注，从而更积极配合教师的工作，更多地陪伴孩子，提高自身家庭教育水平
A.爱护学生的情怀
B.遵纪守法的自律
C.团结办作的精神
D.终身字习的意识
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