【单选题】作为一个生物学教师,要进行细胞的结构章节的复习课,帮助同学们更好地整合知识,选择哪种教学策略最合适
A.探究学习教学策略
B.合作学习教学策略
C.概念图教学策略
D.STSE教学策略
- · 有4位网友选择 D,占比40%
- · 有3位网友选择 B,占比30%
- · 有2位网友选择 A,占比20%
- · 有1位网友选择 C,占比10%
A.探究学习教学策略
B.合作学习教学策略
C.概念图教学策略
D.STSE教学策略
A.强化式教学策略
B. 先行组织者策略
C. 发现式教学策略
D. 操练一反馈式教学策略
A.生物复习应关注知识的细节,主要目的是记住有关结论
B.复习课的主要形式就是教师讲解和学生练习,不需要互动
C.复习课的主要形式就是教师讲解和学生练习,不需要互动
D.复习中应将学生掌握不好的、理解困难的内容作为复习的重点
A.目的是帮助教师实现的学科知识、教学法知识和技术知识的整合
B.应该以学会使用技术工具和资源为主
C.培养教师个人知识的有效管理的能力
D.通过讲授帮助教师快速理解新的教学理念,教学模式和教学策略
A.具有一定的真实性和开放性
B.实用性,学生能够运用本堂课所获得的信息解决问题
C.学生能够运用本堂课所学的语料
D.学生能够流利地说英语
A.生物复习应关注知识的细节,主要目的是记住有关结论
B.复习中应将学生普遍存在的重要内容作为复习的重点
C.复习时只要能抓住试题的核心本质即可,不必考虑问题的情境
D.复习课的主要形式就是教师讲解和学生练习,不需要互动
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