在柯尔伯格的道德发展理论中。。维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()·(A)认识到法律不再是
在柯尔伯格的道德发展理论中。。维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()·
(A)认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
(B)为自己塑造一个社会赞同的形象
(C)对成人或规则采取服从的态度。以免受到惩罚
(D)强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德发展理论中。。维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()·
(A)认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
(B)为自己塑造一个社会赞同的形象
(C)对成人或规则采取服从的态度。以免受到惩罚
(D)强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是().
(A)认识到法律不是死板的条文
(B)对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
(C)为自己塑造一个社会赞同的形象
(D) 强调对法律和权威的服从
在柯尔伯格的道德认知发展理论中,第三阶段的道德思维方式()。
A.以惩罚和服从为定向
B.以相对的快乐主义为定向
C.以人际和谐或好孩子为定向
D.经遵从权威与维护社会秩序为定向
依据柯尔伯格的道德发展理论,儿童尊重权威、维护普遍的社会秩序是道德发展到()的表现。
A.第三阶段
B.第四阶段
C.第五阶段
D.第六阶段
A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B.为自己塑造一个社会赞同的形象
C.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
D.强调对法律和权威的服从
根据柯尔伯格的道德认知发展理论,第三阶段的道德思维或道德推理是()。
A.以惩罚和服从为定向
B.以相对的快乐主义为定向
C.以人际和谐或好孩子为定向
D.以遵从权威与维护社会秩序为定向
方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应修改。据柯尔伯格理论,他处于道德发展的()阶段。(2012年下半年真题)
A.服从与惩罚
B.社会契约
C.维护权威或秩序
D.普遍伦理
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