作为一名教育工作者,在与学生和家长的沟通中,错误的做法是()
A.不偏袒或贬抑某些学生
B.利用职务之便,向学生家长谋取私利
C.尊重学生父母的价值观,信仰和习俗
D.利用家长群从事微商活动,向家长推销各种产品
E.给学生施加压力,要求他们课后报补习班
A.不偏袒或贬抑某些学生
B.利用职务之便,向学生家长谋取私利
C.尊重学生父母的价值观,信仰和习俗
D.利用家长群从事微商活动,向家长推销各种产品
E.给学生施加压力,要求他们课后报补习班
A.给学生一个课前任务清单,让学生每完成一个就打一个勾。
B.对教师希望学生做什么和怎么做进行说明和示范。
C.和家长建立联系,获得家长的理解和支持。
D.让家长在任务清单上签字,让他们知道学生需要看哪些网页和材料,大概需要多长时间。
E.让学生自己尝试能否独立完成课前任务,教师不需要做出示范说明。
F.完全放开手,让学生在课堂上自由展开讨论和总结,教师不需要多做干预。G、先减少和家长的沟通,以免遭到家长的不理解。
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
A.作为一名光荣的人民教师,不该拿学生的一针一线,应该立刻拒绝那名学生
B.这是学生和学生家长的心意,也不是什么贵重的东西,可以收下
C.谢老师为学生付出了那么多,收他们一点东西也是应该的,没什么大不了
D.与学生家长沟通,说明情况,温柔而坚定地谢绝家长的礼物
A.内在动力
B.不懈追求
C.努力方向
D.思想根源
A.传授基本的历史知识
B.培养历史学科能力
C.揭示自然和社会的客观规律
D.精神陶冶与人格培养
A.加强学习,提高认识,积极更新教育理念
B.充分钻研教材教法,发展素养,提升能力
C.加强与家长之间的沟通,加强家庭教育的引导
D.降低作业数量,提升作业质量
E.终生学习,持续发展
A.家长仅仅是教育的对象或学生的监护人
B.作为学校公众的家长,是学校生存和发展的伙伴
C.家长是丰富的知识资源和教育资源,并具有一定的积极性
D.促进家校沟通合作,是学校管理工作中可有可无的部分
油漆三小时之内都不干。如果某涂料在三小时内干了,则不是油漆。下列与上述推理方法相同的一项()。
A.徒步爱好者每天早晨跑步。如果有人在早晨跑步,则他肯定是徒步爱好者
B.孩子特别喜欢和家长外出旅游。如果孩子特别不高兴,则家长没陪孩子旅游
C.教师每学期都应该给学生上课。如果一名教育工作者每学期都不给学生上课,他就不是一名教师
D.如果每天伏案工作超过6小时,对身体极为不利。小刘每天伏案工作7小时,那么他的身体肯定不好
B.与该同学深入沟通,单独教育。在维护学生尊严的前提下,与其单独深入沟通,了解他偷东西的具体原因和他的想法。然后,我会让他认识到他偷东西这种行为的严重性,对他进行批评,希望他以后不要再犯类似的错误。
C.与家长联系,说明情况,家校共育。跟家长共同针对学生偷东西的具体情况进行分析处理。同时会安抚家长的情绪,请他们一定要耐心教育,我会认真嘱咐家长,让他们不要打骂孩子,而是要心态平和地对孩子进行教育引导。
D.立刻打电话给同学家长,请家长把学生带回家好好教育。
E.长期关注该名同学的这类行为是否彻底改正,并且在班级里开展更丰富的道德品质教育活动。
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