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提问人:网友littlesuns 发布时间:2022-01-07
[单选题]

运用现代教育技术基本原则()。

A.教师角色的转变:教师要从知识的讲授者转变为学生学习的指导者和学生活动的导演者

B.学生地位的转变:学生要从被动听讲的接受者转变为主动参与的学习主体

C.媒体作用的转变:把媒体从原来作为教师的演示工具转变为学生的认识工具

D.教学过程的转变:把教学过程从传统的逻辑分析讲授过程,转变为让学生通过发现问题、探究问题和意义建构过程来获得知识,培养能力

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第1题
用选择教学媒体时,教师需要遵循的原则有()。

A. 最优决策原则

B. 有效信息原则

C. 优化组合原则

D. 最大信息化原则

E. 技术最先进原则

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第2题

A、有效地促进学生信息素养的提高

B、有效地促进科学思维能力的培育

C、有效地促进教师专业发展

D、以上都是

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第3题

A、实际生活

B、阅读背景

C、调查任务

D、阅读材料

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第4题
教育技术就是运用现代信息技术来改善教学环境的工具。
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第5题
教学的目的在于培养“全面发展的人”,能体现这种观点的教学理论是( )。

A、关注行为的教学理论

B、关注认知的教学理论

C、关注人格的教学理论

D、掌握教学理论

E、关注情境的教学理论

F、关注效果的教学理论

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第6题
提出“S-M-C-R”传播过程模式的学者是( )。

A、拉斯威尔

B、贝尔洛

C、施拉姆

D、德福勒

E、斯金纳

F、赞科夫

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第7题
“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”,这种观点属于( )。

A、行为主义学习理论

B、认知主义学习理论

C、建构主义学习理论

D、人本主义学习理论

E、情境学习理论

F、联通主义理论

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第8题
从20世纪50年代末至今,学习理论历经行为主义、( )、建构主义和人本主义等不同发展阶段。

A、认知主义

B、知识主义

C、扩散主义

D、过程主义

E、深化主义

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第9题
在不同历史时期出现的各种学习理论流派,其主要差异表现在对( )的不同理解上。

A、学习过程

B、学习策略

C、学习本质

D、学习动机

E、学习目标

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第10题
系统科学把教育视为一个系统,组成这个系统的要素不包括( )。

A、教师

B、学生

C、媒体

D、内容

E、资源

F、手段

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