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提问人:网友opopo20005 发布时间:2022-01-06
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强调不同学科的价值,主张以学科为中心设计的课程是()。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.网络

强调不同学科的价值,主张以学科为中心设计的课程是()。

A.学科课程

B.活动课程

C.隐性课程

D.网络课程

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更多“强调不同学科的价值,主张以学科为中心设计的课程是()。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.网络”相关的问题
第1题
()强调以学科为中心,主张实现美术学科自身的价值。

A.儿童美术的心理分析理论

B.儿童美术的认知理论

C.儿童美术的知觉论

D.儿童美术的本质论

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第2题
()强调以学科为中心,主张实现美术学科自身的价值。

A.儿童美术的心理分析理论

B.儿童美术的认知理论

C.儿童美术的知觉论

D.儿童美术的本质论

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第3题
经验课程的特点不包括()。

A.强调知识的逻辑

B.以学生学习的兴趣为出发点

C.突破“知识中心”和学科逻辑

D.主张“从做中学”

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第4题
要素主义教育流派在教育上的主要主张是()等。

A.强调以学科为中心

B.重视“天才教育”

C.把教师看作是教育中的中心人物

D.强调从“做中学”

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第5题
学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来,许多 教育家对此问题提出来很多不同主张。其中,以杜威为代表的经验自然主义流派提出, 学校教育内容的应该是

A.“文化要素”

B.经验为核心

C.社会问题为中心

D.有理智训练价值的永恒学科

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第6题
下列有关学科课程的陈述中,正确的是

A.主张以学习者为中心

B.重视各学科间的联系

C.具有系统性和规律性

D.分科过细、强调知识体系

E.围绕学习者的动机和兴趣组织教学

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第7题
学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程,其最基本的形式包括()

A.广域设计

B.学术性学科设计

C.核心设计

D.科目设计

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第8题
主张以儿童的兴趣和动机为基础,以学习者为中心设计课程的是A.经验主义课程论B.学科中心主义课程

主张以儿童的兴趣和动机为基础,以学习者为中心设计课程的是

A.经验主义课程论

B.学科中心主义课程论

C.社会改造主义课程论

D.存在主义课程论

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第9题
以学科为中心设计的课程,由一定数量的不同学科组成的是()

A.广域课程

B.融合课程

C.活动课程

D.学科课程

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第10题
强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合,以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是()

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.融合课程

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