皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段包括()。
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段
E.后道德阶段
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- · 有2位网友选择 D,占比11.11%
- · 有2位网友选择 C,占比11.11%
- · 有2位网友选择 B,占比11.11%
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A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.合作道德阶段
D.公正道德阶段
E.后道德阶段
皮亚杰的道德发展阶段论是从()开始的,因为他认为这之前儿童没有道德。
A.1岁
B.4岁
C.3岁
D.5岁
皮亚杰的道德发展阶段论是从()开始的,因为他认为这之前儿童没有道德
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.5岁
、皮亚杰的儿童道德发展阶段论认为,根据公正观念的发展水平,分为()等几个阶段。
A、前道德阶段
B、后道德阶段
C、他律道德阶段
D、自律或合作道德阶段
E、公正道德阶段
A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说
B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论
D.布拉梅尔德的社会改造主义理论
B.自律道德指的是 10 岁以上的儿童对道德行为的思维判断,多半是根据自己认可的内在标准。
C.皮亚杰认为儿童在无律阶段以单纯的神经感应为主,以自我为中心,不顾规则规定,按自己的想像去执行规则。
D.儿童的道德发展经历无律、他律、自律三个发展阶段,如果末能循序渐进或停留在无律阶段,则可能导致个体违反社会规范,形成犯罪或偏差行为。
E.有些犯罪学家根据科尔伯格的道德发展阶段论,进而认为某种类型的青少年犯罪产生于道德发展的某一特殊阶段,处于第一和第二水平即前习俗阶段时,易产生人格偏颇与犯罪心理,尤其在道德发展第二水平时,更易发生。
“你要我遵守,你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的()阶段。
A.前道德
B.他律道德
C.自律或合作道德
D.公正道德
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