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提问人:网友cirenbyron 发布时间:2022-01-06
[单选题]

看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点基于一个假设,下面哪一个最能作为其假设?()

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展

D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

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第1题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。.上述观点基于一个假设,下面哪一个最能作为其假设?()

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展

D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

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第2题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。上述观点基于一个假设,下面哪一个最能作为其假设?()

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当地激发

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展

D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

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第3题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳
朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍而不是提高了儿童的想像力。上述观点基于下面哪个假设?

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想像力不会得到适当的激发。

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想像力能得到更完全的发展。

D.在儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的时,就应该教他们读书。

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第4题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳
朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍而不是提高了儿童的想象力。 上述观点基于下面哪个假设?

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发。

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展。

D.在儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的时,就应该教他们读书。

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第5题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仪仅可以使眼睛和耳
朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。

上述观点基于一个假设,下面哪一个最能作为其假设?()

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展

D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

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第6题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程。这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅 可以使眼睛和耳
朵能够接受,不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读。电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。 上述观点基于一个假设。下面哪一个最能作为其假设?()

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当激发

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展

D.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的

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第7题
看电视的儿童经历的是一种图像和声音的过程,这种过程可以在屏幕上闪现的时间仅仅可以使眼睛和耳
朵能够接受。不像书页,儿童可以以自己想要的速度来读,电视图像出现的速度如此机械而无情,它阻碍了而不是提高了儿童的想象力。 上述观点基于下面哪个假设?

A.当被允许选择一种娱乐时,儿童会更喜欢读书而不是看电视。

B.儿童除非可以接触电视和书,否则其想象力不会得到适当的激发。

C.当儿童可以控制娱乐的速度时,他的想象力能得到更完全的发展。

D.儿童刚刚能够理解他们在电视上所看到的,就应该教他们读书。

E.由于每个孩子都是不同的,因此孩子对不同感官刺激的反应是不可预测的。

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第8题
一个看电视的孩子经历了一个声音和图像快速闪过屏幕的过程,其速度之快仅允许让眼睛和耳朵吸收这
些过程。不像书可以按其愿望或快或慢地看,电视画面以过快的速度在打击而不是提高孩子的想象力。上面所表达的推理基于一个假设,下面哪一项最好地充当了那个假设?()

A.当被允许选择一种形式的娱乐时,孩子宁愿看书也不愿看电视。

B.一个孩子的想象力不能被正确地激发,除非那个孩子同时接触电视和图书。

C.当孩子能够控制娱乐步调时,孩子的想象力能够发展得更完全。

D.一旦孩子能够理解电视上所看到的东西时,他们就应当被教如何读书。

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第9题
视频设备不正确的描述是______。

A.用于在PC机上看电视的电视卡

B.用于压缩视频信息的视频压缩卡

C.用于采集声音的声卡

D.用于捕捉、数字化、冻结、存储、输出、放大、缩小和调整来自激光视盘机、录像机或摄像机的图像的视频卡

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第10题
多媒体计算机是指()

A.可以看电视的计算机

B.可以听音乐的计算机

C.能提供处理声音、图像、文字等多种信息形式的计算机系统

D.可以通用的计算机

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