题目内容
（请给出正确答案）
为我国正确的解决教育目的的价值取向奠定了理论基础的是马克思主义的()．
A．阶级斗争理论
B．人的全面发展学说
C．科学社会主义
D．辨证唯物主义
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下列说法错误的是()．
A．社会本位论是同19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的
B．人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要
C．马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础
D．卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论
A、邓小平关于我国干部人事制度改革的思想
B、我国干部人事制度改革的成果
C、干部队伍的“四化”方针
D、我国建立社会主义市场经济体制目标的确立
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是()
A．社会本位价值取向
B．个人本位价值取向
C．马克思主义的人的全面发展学说
D．“三个代表”
我国教育目的制订的指导思想和理论基础是()
A．社会本位价值取向
B．个人本位价值取向
C．马克思主义的人的全面发展学说
D．政治本位价值取向
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
A.社会本位价值取向
B.个体本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
A．社会本位价值取
B．个人本位价值取向
C．马克思主义关于人的全面发展学说
D．政治本位价值取向
以学生为本”、“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是（）。
A.社会本位
B.个人本位
C.教育无目的论
D.教育目的兼顾论
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