不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B.发展学生的
不属于我国普通教育学校教学任务的是()。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高
不属于我国普通教育学校教学任务的是()。
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力提高
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D.学生在课外独立自主进行学习的能力的提高
A.对下级人民政府和教育行政部门的教育工作进行检查
B.对下级教育行政部门和学校的工作进行评估、指导
C.对教育教学有问题的教师提出改进建议
D.对下级教育行政部门和学校的违法行为实施行政处罚
A.接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
B.某学校独立开展分组教学的教改实验
C.某中学分设重点班和非重点班
D.父母不让八周岁的小明继续上学
A、拒绝接受具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读
B、分设重点班和非重点班
C、选用未经审定的教科书
D、开展分组教学或教改实验
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