下列属于“轮回分享”活动目的的是()。
A.将团体中的学生分成若干组
B.活跃团体气氛
C.引导学生表达和分享在主题活动中的感受和收获
D.指导学生进行总结性反思
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A.将团体中的学生分成若干组
B.活跃团体气氛
C.引导学生表达和分享在主题活动中的感受和收获
D.指导学生进行总结性反思
A.活动目的
B.活动主题
C.活动内容
D.互动范围
A.体验分享食物的快乐,萌发初步的分享意识
B.会使用订书机装订自制图书
C.积极参与仿编活动,体验仿编诗歌的成功感
D.喜欢参加制作指环的手工活动
A.帮助成员提高与异性沟通的能力
B.提高老人的社会交往能力,让这些老人学会分享和理解
C.在活动中通过鼓励和赞美,使这些老人重新认识自我,提高自信心
D.创造参加活动的环境,让这些老人从活动中感受到快乐
A.全班分享,请学生分享答案
B.给学生分组,明确小组长和讨论位置
C.学生独立思考,写下对问题的回答
D.相邻的学生两两讨论,分享对问题的回答
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