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提问人：网友xmut_lb 发布时间：2022-01-06

[主观题]

提出流体和晶体智力理论的是【】A．韦克斯勒 B．斯坦福一比纳C．斯皮尔曼 D．卡特尔

提出流体和晶体智力理论的是【】

A．韦克斯勒

B．斯坦福一比纳

C．斯皮尔曼

D．卡特尔

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第1题

根据卡特尔的智力理论，进入成年期后（）仍能继续上升。

A、流体智力

B、一般智力

C、特殊智力

D、晶体智力

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第2题

10·多次测验分数的稳定、一致程度即是测验的【】

A八信度

B．效度

C．区分度

D．常模

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第3题

15· “ 动机作用” 就是赫尔等提出的学习基本要素中的【】

A．内驱力

B．线索

C．反应

D．奖赏

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第4题

14·对叫你外号的人不做任何反应，渐渐地外号也就不会流传开，这符合操作性行为的【】

A．正强化规律

B．负强化规律

C．消退规律

D．惩罚规律

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第5题

学生对媒体宣传的一些英模人物产生仰慕之情，并主动使自己的态度和行为与英模榜样相一致，此时其态度与品德的形成处于【】

A．从众阶段

B．服从阶段

C．认同阶段

D．内化阶段

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第6题

13· 表现在个体对自己行为的控制和调节方面的特征是性格的【】

A．态度特征

B．理智特征

C．情绪特征

D．意志特征

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第7题

18· 艾理斯的理性情绪辅导的ABC理论中， “ B’ ’ 指的是【】

A．诱发性事件

B．事件造成的情绪结果

C．个体的信念，观点

D．驳斥

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第8题

12· 皮亚杰从逻辑学中引进的、作为划分智慧发展阶段依据的是【】

A．运算概念

B．同化概念

C．顺应概念

D．守恒概念

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第9题

程序教学与机器教学可以称得上是________世纪第一次世界教学改革运动。

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第10题

布鲁纳认为学习的过程包含_________、转化和评价三个环节。

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